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Designing a child´s degree guide for teaching - English language learning aimed at children in the first year of basic education for the Fiscal Primary School ´Augusto Maldonado´ in the parish Aláquez Latacunga canton for the 2008-2009 school year Diana Esther Aulestia Calala y Nancy Guadalupe Calo Ocapana

By: Contributor(s): Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; Unidad Academica de Ciencias Administrativas y Humanisticas, Licenciatura en Inglés 2010Description: 100Pàginas. ; 30cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 420 A924de
Online resources:
Contents:
1. Background research. 2. Analysis and interpretation of results. 3. Informative data
Dissertation note: Tesis(Licenciatura en Inglés); Cueva, Martha; Dir. Summary: La investigación tiene como objetivo principal el diseño de un recurso didáctico de una Guía de Literatura Infantil para el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de Primer año de Educación Básica en la Escuela Fiscal Mixta ´Augusto Maldonado´ de la Parroquia Aláquez, Cantón Latacunga. La implementación de un recurso didáctico ayudará a un excelente desarrollo de una segunda lengua, mejorando la motivación y creatividad en los niños.Los objetivos fijados están de acuerdo con el planteamiento del problema para tener una orientación y alcanzar resultados. La aplicación de técnicas de observación y encuestas, ayudó a obtener datos reales, como resultado del análisis e interpretación de antecedentes, sobre los cuales se aplicó el diseño de la propuesta. La presente investigación servirá como un aporte para la Institución educativa, pues se determinó falencias, así como también fijación de metas y objetivos para la elaboración de la Guía basada en el marco teórico.Como resultado se obtendrá la participación activa, creatividad, comunicación, motivación por el nuevo lenguaje y sobre todo el mejoramiento del proceso de enseñanza ? aprendizaje del Idioma Inglés. Esto contribuirá al estudio de la Literatura, incentivando a los estudiantes el desarrollo de las habilidades fundamentales del idioma extranjero en la etapa de educación pre-escolar.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz INGLES / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 420 A924de (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-001229
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TESIS 420 A6818de Development and implementation of stories in English through pictographs that facilitate the learning of basic vocabulario in children in the early years of Basic Education of the school Club of the Cotopaxi Female parish Juan Montalvo, the barrio Isimbo 1, of the canton Latacunga Cotopaxi province in the period 2009-2010 TESIS 420 A696de Design and application of a module of basic english aimed at improving communication between the potters, members of the parish and the victory of English speaking tourists TESIS 420 A7865de Development of a special didactic text to improve the teaching - English language learning for students of the fourth cycle of the career of the UTC English, 2008-2009 period / TESIS 420 A924de Designing a child´s degree guide for teaching - English language learning aimed at children in the first year of basic education for the Fiscal Primary School ´Augusto Maldonado´ in the parish Aláquez Latacunga canton for the 2008-2009 school year TESIS 420 B2141en The english traditional educational teaching learning system vs the virtual english educational teaching learning system for the english teaching learning process at the academic cycle March-August 2012 TESIS 420 B2141la Language interaction in the english teaching learning process throghu ecuadorian traditional games in the students at Domingo Faustino Sarmiento school during the Academic cycle April - August 2015´. TESIS 420 B272el Elaboration of a multimedia teaching resource of vocabulary as reinforcement for the text Our World Through English N.- 1

Tesis(Licenciatura en Inglés); Cueva, Martha; Dir.

1. Background research. 2. Analysis and interpretation of results. 3. Informative data

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La investigación tiene como objetivo principal el diseño de un recurso didáctico de una Guía de Literatura Infantil para el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de Primer año de Educación Básica en la Escuela Fiscal Mixta ´Augusto Maldonado´ de la Parroquia Aláquez, Cantón Latacunga. La implementación de un recurso didáctico ayudará a un excelente desarrollo de una segunda lengua, mejorando la motivación y creatividad en los niños.Los objetivos fijados están de acuerdo con el planteamiento del problema para tener una orientación y alcanzar resultados. La aplicación de técnicas de observación y encuestas, ayudó a obtener datos reales, como resultado del análisis e interpretación de antecedentes, sobre los cuales se aplicó el diseño de la propuesta. La presente investigación servirá como un aporte para la Institución educativa, pues se determinó falencias, así como también fijación de metas y objetivos para la elaboración de la Guía basada en el marco teórico.Como resultado se obtendrá la participación activa, creatividad, comunicación, motivación por el nuevo lenguaje y sobre todo el mejoramiento del proceso de enseñanza ? aprendizaje del Idioma Inglés. Esto contribuirá al estudio de la Literatura, incentivando a los estudiantes el desarrollo de las habilidades fundamentales del idioma extranjero en la etapa de educación pre-escolar.

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