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El proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura Villafuerte, Ana

By: Material type: TextTextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi : 2022Description: 140 páginas, 30 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • MAESTRÍA 730 V713pr
Online resources:
Contents:
1. Desarrollo semántico 2. Producción de Sonido 3. Compreción lectora
Dissertation note: Maestría (Educación Básica); Cayo, Luis ; Dir. Summary: La presente investigación fue orientada a solventar el siguiente problema ¿Qué estrategias didácticas de la lecto-escritura pueden ser utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes de Segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Ricardo Cornejo Rosales” de la parroquia de Guamani de la cuidad de Quito.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo MAESTRÍA 730 V713pr (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available MUTC-001191

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Básica); Cayo, Luis ; Dir.

1. Desarrollo semántico 2. Producción de Sonido 3. Compreción lectora

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

La presente investigación fue orientada a solventar el siguiente problema ¿Qué estrategias didácticas de la lecto-escritura pueden ser utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes de Segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Ricardo Cornejo Rosales” de la parroquia de Guamani de la cuidad de Quito.

Maestría en Educación Básica

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