La educación en valores y su incidencia en el comportamiento Vásquez, Verónica

By:

Vásquez Santamaría Verónica Bernarda

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi : 2022Description: 77 páginas, 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

EDUCACIÓN VALORES COMPORTAMIENTO

DDC classification:

MAESTRÍA 730 V335ed

Online resources:

Documento

Contents:

1. Los valores 2. Características de los valores 3. Tipos de valores

Dissertation note: Maestría (Educación Básica); Barba, Pablo ; Dir. Summary: El trabajo de investigación que se pone a consideración, busca analizar la problemática decómo mejorar el comportamiento de los estudiantes de sexto año de básica “A” de la Unidad Educativa 19 de septiembre del cantón Salcedo; teniendo como objetivo la necesidad de implementar estrategias de educación en valores con acciones creativas, válidas y contextualizadas para aportar en la solución del problema .

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRÍA 730 V335ed (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-001205

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Previous	MAESTRÍA 730 T277et Estrategias metodológicas para el desarrollo de habilidades en la enseñanza de Educación Cultural y Artística del subnivel Básica Superior de la Escuela ´Dr. Antonio Ante´	MAESTRÍA 730 T6279et Estrategias pedagógicas para la enseñanza de Lecto-escritura en niños conNecesidades Educativas Especiales	MAESTRÍA 730 T781po Proceso de enseñanza aprendizaje en la Matemática con los estudiantes del Tercer Año de la Unidad Educativa “Atanasio Viteri Karolys”.	MAESTRÍA 730 V335ed La educación en valores y su incidencia en el comportamiento	MAESTRÍA 730 V434pr El proceso de enseñanza – aprendizaje de la Matemática en losestudiantes de segundo grado de educación básica de la UnidadEducativa “Mulaló”, año lectivo 2021-2022.	MAESTRÍA 730 V713pr El proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura	MAESTRÍA 730 Z35ti Las TIC como herramientas en el proceso educativo en elsubnivel elemental para los docentes de la Unidad Educativa “19de Septiembre” durante el periodo académico 2021-2022.`

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Básica); Barba, Pablo ; Dir.

1. Los valores 2. Características de los valores 3. Tipos de valores

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

El trabajo de investigación que se pone a consideración, busca analizar la problemática decómo mejorar el comportamiento de los estudiantes de sexto año de básica “A” de la Unidad Educativa 19 de septiembre del cantón Salcedo; teniendo como objetivo la necesidad de implementar estrategias de educación en valores con acciones creativas, válidas y contextualizadas para aportar en la solución del problema .

Maestría en Educación Básica

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