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Manual de planificación pedagógica para el perfeccionamiento del desempeño de los docentes de la Unidad Educativa ABC de la ciudad de Ambato. Valeria Maritza Moreta Arce

By: Material type: TextTextEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; Posgrados ; Planeamiento y Administración Educativos, 2018Description: 162 páginas : 30 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • MAESTRÍA 371.2861 M844ma
Online resources:
Contents:
1. Marco teórico y contexto 2. Metodología y estructuración del proyecto de investigación y desarrollo 3. Propuesta
Dissertation note: Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); Mendoza Pérez, Melquiades; Dir. Summary: El presente trabajo se realiza con la finalidad de fortalecer los requerimientos de la situación actual en los procesos educativos en la institución. La poca aplicación de los modelos emitidos por el Ministerio de Educación o el escaso conocimiento de docentes sin experiencia Educativa nos da la necesidad de la elaboración de un manual de planificación que sea una guía en la organización de todas las destrezas a desarrollarse en cada unidad pedagógica de los diferentes niveles educativos. La planificación pedagógica es parte importante de la vida presente y futura de las instituciones educativas, dando realce a la gestión pedagógica como uno de los pilares fundamentales de la formación de estudiantes, donde el docente e institución tiene en sus manos la orientación y el conocimiento para impartir a sus educandos.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz MAESTRÍA PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Colección / Fondo / Acervo / Resguardo MAESTRÍA 371.2861 M844ma (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available MUTC-001544
Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: MAESTRÍA PLANEAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)
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MAESTRIA 371.2861 M534es Estrategias para el mejoramiento de la calidad de educación para la especialización de Física y Matematica del Colegio Nacional Experimental ´Salcedo´ MAESTRIA 371.2861 M7221pr Proyecto de prácticas pre profesionales para mejorar el desarrollo educativo de la escuela de Educación General Básica Luis Felipe Borja de la parroquia Toacaso del cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi. MAESTRIA 371.2861 M778ge Gestión microcurricular para optimizar la enseñanza de los docentes frente a la reforma de sexto y séptimo grado de Educación General Básica ( E.G.B.) en las escuelas ´ Alberto Soberón´, ´Carlos Larco´, ´Leopoldo Mercado´, en la provincia de Pichincha. Programa de capacitación de los componentes microcurriculares. Universidad Técnica de Cotopaxi ; MAESTRÍA 371.2861 M844ma Manual de planificación pedagógica para el perfeccionamiento del desempeño de los docentes de la Unidad Educativa ABC de la ciudad de Ambato. | Valeria Maritza Moreta Arce MAESTRIA 371.2861 O77ge Gestión educativa y necesidades de capacitación de los docentes del Instituto Tecnólogico Cordillera de la ciudad de Quito. Propuesta de un programa de capacitación andragógica para los docentes de la Institución. Universidad Técnica de Cotopaxi ; MAESTRIA 371.2861 O99ev Evaluación del modelo administrativo de las granjas agrícolas de los colegios técnicos de la zona centro de Cotopaxi y su formación técnico práctico de sus egresados; propuesta de un modelo de gestión alternativo. Universidad Técnica de Cotopaxi ; MAESTRIA 371.2861 P143de El desarrollo institucional con apoyo de la gestión académica. Diseño de la planificación estratégica de la Unidad Educativa Cristóbal Colón parroquia San Miguel del cantón Salcedo año lectivo 2015-2016. Universidad Técnica de Cotopaxi ;

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); Mendoza Pérez, Melquiades; Dir.

1. Marco teórico y contexto 2. Metodología y estructuración del proyecto de investigación y desarrollo 3. Propuesta

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.

El presente trabajo se realiza con la finalidad de fortalecer los requerimientos de la situación actual en los procesos educativos en la institución. La poca aplicación de los modelos emitidos por el Ministerio de Educación o el escaso conocimiento de docentes sin experiencia Educativa nos da la necesidad de la elaboración de un manual de planificación que sea una guía en la organización de todas las destrezas a desarrollarse en cada unidad pedagógica de los diferentes niveles educativos. La planificación pedagógica es parte importante de la vida presente y futura de las instituciones educativas, dando realce a la gestión pedagógica como uno de los pilares fundamentales de la formación de estudiantes, donde el docente e institución tiene en sus manos la orientación y el conocimiento para impartir a sus educandos.

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