Libre Office - Jawalla Yachay Elizabeth Katalina Morales Urrutiay Patricio Medina Chicaiza

By:

Morales Urrutia, Elizabeth Katalina

Contributor(s):

Medina Chicaiza, Patricio

Material type: Text

TextEcuador : Ambato : Universidad Técnica de Ambato, 2019Edition: 1Description: 231 páginas ; 22 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-9978-978-45-0

Subject(s):

SISTEMAS INFORMÁTICOS EDUCACIÓN INCLUSIVA TIC PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

DDC classification:

004 M8283ap

Contents:

1. Interfáz writer. 2. Calc. 3. Impress. / 1. Writer. 2. Calc yupay panka. 3. Impress kichwa.

Summary: El proceso de enseñanza aprendizaje en la última década ha experimentado algunos avances que han beneficiado al mismo. En este sentido la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la educación ha significado un cambio radical en todos los niveles desde la primaria hasta los niveles superiores. Por su parte, la UNESCO (2002) manifiesta que es necesaria la inclusión y uso de las TIC en el proceso de educación aprendizaje inicial de los estudiantes, además de convertirse en una herramienta permanente en la formación de los individuos. Así también señala que es necesario identificar los recursos tecnológicos que contribuyen con el progreso escolar.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Matriz SISTEMAS DE LA INFORMACION	Acervo general de Libros	004 M8283ap (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		009535-23

1. Interfáz writer. 2. Calc. 3. Impress. / 1. Writer. 2. Calc yupay panka. 3. Impress kichwa.

El proceso de enseñanza aprendizaje en la última década ha experimentado algunos avances que han beneficiado al mismo. En este sentido la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la educación ha significado un cambio radical en todos los niveles desde la primaria hasta los niveles superiores. Por su parte, la UNESCO (2002) manifiesta que es necesaria la inclusión y uso de las TIC en el proceso de educación aprendizaje inicial de los estudiantes, además de convertirse en una herramienta permanente en la formación de los individuos. Así también señala que es necesario identificar los recursos tecnológicos que contribuyen con el progreso escolar.

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