Falta de acceso a internet ante el derecho constitucional de la educación en tiempos de COVID-19. Liliana Paola Herrera Rodríguez

By:

Herrera Rodríguez, Liliana Paola

Material type: Text

TextEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; Posgrados ; Maestría en Derecho Constitucional, 2023Description: 60 páginas : 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

ACCESO A LA INFORMACIÓN COVID 19 DERECHO A LA EDUCACIÓN INTERNET

DDC classification:

MAESTRIA 340 H5651fa

Online resources:

Documento

Contents:

1. Fundamentos teórico 2. Materiales y métodos 3. Resolución y discusión

Dissertation note: Maestría (Derecho Constitucional); Montero Solano, Juan Pablo, Dir. Summary: Este estudio tiene por objeto establecer la brecha en el acceso a la educación a consecuencia de la conexión a internet, debido a diversos factores que imposibilitó a niños, niñas y adolescentes alrededor del mundo tener una educación adecuada durante la pandemia. El método de enseñanza digital se ha impuesto de manera generalizada, lo que provocó una brecha digital por motivos económicos, tecnológicos, así como las dificultades dentro de las familias y de los centros educativos.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRIA EN DERECHO CONSTITUCIONAL	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 340 H5651fa (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-001614

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Incluye CD-Rom y anexos

Maestría (Derecho Constitucional); Montero Solano, Juan Pablo, Dir.

1. Fundamentos teórico 2. Materiales y métodos 3. Resolución y discusión

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA

Este estudio tiene por objeto establecer la brecha en el acceso a la educación a consecuencia de la conexión a internet, debido a diversos factores que imposibilitó a niños, niñas y adolescentes alrededor del mundo tener una educación adecuada durante la pandemia. El método de enseñanza digital se ha impuesto de manera generalizada, lo que provocó una brecha digital por motivos económicos, tecnológicos, así como las dificultades dentro de las familias y de los centros educativos.

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