Diseño de un manual de valores para los padres de familia de 7mo año de la escuela fiscal mixta Eugenio Espejo y Diez de Agosto de la parroquia Guaytacama cantón Latacunga durante el año lectivo 2010-2011 Greys Tatiana Monta Freire

By:

Monta Freire, Greys Tatiana

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2012Description: 151 p. ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN EN LA PRÁCTICA DE VALORES PROPIEDADES DE LOS VALORES

DDC classification:

TESIS 370 M757di

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Documento

Contents:

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Fernando; Dir. Summary: La elaboración de este manual se da por la necesidad que tenían los padres de familia de conocer cuáles son los valores fundamentales y por qué no se les inculco a sus hijos desde tempranas edades. Su objetivo es mejorar la estructura familiar a través de actividades de acercamiento que mejorarían el área personal, emocional y social de los padres, ya que la poca practica de valores influyo de manera directa a los niños que al no conocer sobre el tema su comportamiento no es el más adecuado dentro del hogar o fuera de él. Al poner en práctica el contenido de este manual claramente se podrá notar el cambio de los beneficiados ya que los compartirán con sus hijos y ellos lo demostraran dentro de la institución educativa mejorara su desenvolvimiento en la sociedad, además compartirán experiencias con sus maestros de los momentos que a diario comparten en su hogar todo lo que los hijos demuestran, es lo que en su niñez fueron inculcados y hoy se ve reflejado en la actualidad. Ya poco se habla y se pone en práctica los valores, de ahí que nace el interés por elaborar este manual que en algo ayudara a esta juventud actual, corrompida por la influencia negativa de los programas de televisión, malas amistades y ante otros problemas graves que atraviesa la sociedad diariamente.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 M757di (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-002159

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Previous	TESIS 370 M7221pr Precauciones que se deben tomar en cuenta para el uso de reactivos en las prácticas de laboratorio de ciencias naturales para los futuros profesionales en educación básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi durante el período marzo-agosto del 2011	TESIS 370 M737re Relación del modelo Montessori con los resultados del aprendizaje en las áreas de matemática, lengua y literatura en el sub nivel Básica elemental, en la Unidad Educativa Alicia Mackuard de Yerovi del Cantón Salcedo, en el año lectivo 2013-2014.	TESIS 370 M743es Estrategias participativas para el desarrollo del razonamiento lógico, en el aprendizaje de matemática de los alumnos de quinto, sexto, septimo y octavo años de Educación Básica de la Unidad Educativa ´Antares´, de la parroquia de Alangasí del cantón quito, en el período 2012 - 2013	TESIS 370 M757di Diseño de un manual de valores para los padres de familia de 7mo año de la escuela fiscal mixta Eugenio Espejo y Diez de Agosto de la parroquia Guaytacama cantón Latacunga durante el año lectivo 2010-2011	TESIS 370 M757in Incidencia de los habitos de estudio en el rendimiento escolar en los estudiantes del colegio técnico municipal PCEI. Lic Jose Gabriel Teran Varea de la Parroquía de Guaytacama en el año lectivo 2013 - 2014.	TESIS 370 M763el El rol del docente en el rescate de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa Victoria Vásconez Cuvi - Simón Bolívar - Elvira Ortega de la Ciudad de Latacunga en el año lectivo 2015 -2016	TESIS 370 M763fa Factores que influyen el desarrollo cognitivo, psicomotor y socio afectivo de los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela ´La Dolorosa´ de fe y alegría de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2008-2009	Next

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Fernando; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La elaboración de este manual se da por la necesidad que tenían los padres de familia de conocer cuáles son los valores fundamentales y por qué no se les inculco a sus hijos desde tempranas edades. Su objetivo es mejorar la estructura familiar a través de actividades de acercamiento que mejorarían el área personal, emocional y social de los padres, ya que la poca practica de valores influyo de manera directa a los niños que al no conocer sobre el tema su comportamiento no es el más adecuado dentro del hogar o fuera de él. Al poner en práctica el contenido de este manual claramente se podrá notar el cambio de los beneficiados ya que los compartirán con sus hijos y ellos lo demostraran dentro de la institución educativa mejorara su desenvolvimiento en la sociedad, además compartirán experiencias con sus maestros de los momentos que a diario comparten en su hogar todo lo que los hijos demuestran, es lo que en su niñez fueron inculcados y hoy se ve reflejado en la actualidad. Ya poco se habla y se pone en práctica los valores, de ahí que nace el interés por elaborar este manual que en algo ayudara a esta juventud actual, corrompida por la influencia negativa de los programas de televisión, malas amistades y ante otros problemas graves que atraviesa la sociedad diariamente.

AV/pc

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