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La creatividad: un bien cultural de la humanidad Ramón Ferreio

By: Material type: TextTextMéxico : Trillas 2008Description: 151 páginas ; 23 m. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-968-24-8285-4
Subject(s): DDC classification:
  • 704.37 F3831cr
Online resources:
Contents:
1. La dimensión social de la creatividad. 2. Los fundamentos psicológicos de la creatividad. 3. El dialécto perfil de las personas creativas. 4. Las tribulaciones del proceso creativo y los requisitos de los productos creativos. 5. La impronta artística de la creatividad. 6. La pieza clave del rompecabezas para desarrollar la creatividad: La Escuela.
Summary: Todas las personas son potencialmente creativas siempre y cuando tengan la oportunidad de desarrollar determinadas habilidades relacionadas con la actividad que se realice. En ese sentido, la creatividad se aprende de la misma forma en que se aprende a procesar la información, a desarrollar determinadas habilidades manuales, intelectuales o socioafectivas, así como cuando se incorporan valores y actitudes al repertorio de rasgos y conductas. Este libro sintetiza las aportaciones de un equipo multidisciplinario de investigadores especialistas en el tema de la creatividad, procedentes de México, América Latina y España, quienes participaron en el Rally de Creatividad del Forum Mundial de la Cultura Monterrey 2007.
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Libros Libros Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Acervo general de Libros 704.37 F3831cr (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 004485-12

1. La dimensión social de la creatividad. 2. Los fundamentos psicológicos de la creatividad. 3. El dialécto perfil de las personas creativas. 4. Las tribulaciones del proceso creativo y los requisitos de los productos creativos. 5. La impronta artística de la creatividad. 6. La pieza clave del rompecabezas para desarrollar la creatividad: La Escuela.

Todas las personas son potencialmente creativas siempre y cuando tengan la oportunidad de desarrollar determinadas habilidades relacionadas con la actividad que se realice. En ese sentido, la creatividad se aprende de la misma forma en que se aprende a procesar la información, a desarrollar determinadas habilidades manuales, intelectuales o socioafectivas, así como cuando se incorporan valores y actitudes al repertorio de rasgos y conductas. Este libro sintetiza las aportaciones de un equipo multidisciplinario de investigadores especialistas en el tema de la creatividad, procedentes de México, América Latina y España, quienes participaron en el Rally de Creatividad del Forum Mundial de la Cultura Monterrey 2007.

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