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Tecnología educativa María de Lourdes Dousdebés

By: Material type: TextTextQuito: Propad 2000Edition: 1Description: 112 páginas ; 23cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 372.358 D741te
Contents:
1. La tecnología educativa. 2. La tecnología educativa y su relación con otras ciencias. 3. Aspectos esenciales del diseño instruccional. 4. Siete pasos para el diseño instruccional. 5. Los materiales didácticos, medios y recursos.
Summary: Este módulo autoinstruccional ha sido diseñado, para ser abordado como un curso auto formativo aplicado para el mejoramiento integral de la educación formal, y no formal, presencial y a distancia.La Unidad uno comprende el estudio teórico sobre la Tecnología Educativa, abordando las definiciones, lo que es el método y las técnicas. La Unidad dos trata sobre la Tecnología educativa y su relación con las demás ciencias. La Unidad tres define lo que es Educación, desarrollo y la relación con la Tecnología Educativa. En la Unidad cuatro se estudia el Diseño instruccional y comprende los aspectos el análisis estructural del aprendizaje y en el aprendizaje y en el que se analiza y enseña la formulación de los objetivos específicos, la elaboración de pruebas para la elaboración de objetivos específicos y las distintas fases de las estrategias instruccionales.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 372.358 D741te (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 002267-01

1. La tecnología educativa. 2. La tecnología educativa y su relación con otras ciencias. 3. Aspectos esenciales del diseño instruccional. 4. Siete pasos para el diseño instruccional. 5. Los materiales didácticos, medios y recursos.

Este módulo autoinstruccional ha sido diseñado, para ser abordado como un curso auto formativo aplicado para el mejoramiento integral de la educación formal, y no formal, presencial y a distancia.La Unidad uno comprende el estudio teórico sobre la Tecnología Educativa, abordando las definiciones, lo que es el método y las técnicas. La Unidad dos trata sobre la Tecnología educativa y su relación con las demás ciencias. La Unidad tres define lo que es Educación, desarrollo y la relación con la Tecnología Educativa. En la Unidad cuatro se estudia el Diseño instruccional y comprende los aspectos el análisis estructural del aprendizaje y en el aprendizaje y en el que se analiza y enseña la formulación de los objetivos específicos, la elaboración de pruebas para la elaboración de objetivos específicos y las distintas fases de las estrategias instruccionales.

Educación Básica

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