Metodología propuesta por la reforma curricular, y su aplicación por parte de los docentes en el área de estudios sociales en el séptimo año de educación básica de los establecimientos educativos de la parroquia Changaimina del cantón Gonzanamá, provincia de Loja durante el año lectivo 2003-2004 Elizabeth Cofre C.

By:

Cofre C., Elizabeth

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2004Description: 140 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 300 C6759me

Contents:

1. La reforma curricular en el Ecuador. 2. Investigación de campo. 3. Propuesta alternativa.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación); Pucha, Hítalo; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz CIENCIAS SOCIALES / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 300 C6759me (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000359

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Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación); Pucha, Hítalo; Dir.

1. La reforma curricular en el Ecuador. 2. Investigación de campo. 3. Propuesta alternativa.