Planeación escolar y formulación de proyectos: lecturas y ejercicios José Antonio Aguilar

By:

Aguilar, José Antonio

Material type: Text

TextMéxico : Trillas 2006-2015Edition: 3Description: 304 páginas ; 24 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-968-24-7560-3

Subject(s):

DDC classification:

371.3 A2831pl

Online resources:

Portada

Contents:

1. Administración y planeación. 2. Objetivos institucionales, de grupo y personales. 3. Diagnóstico operacional. 4. Metas de trabajo. 5. Formulación y administración de proyectos.

Summary: Este libro esta diseñado para utilizarse guía de estudio independiente, y responde a un enfoque fundamentalmente práctico que combina la teoría administrativa mínima requerida para cada tema, con ejercicios aplicables a problemas que a un director de escuela se le presentan en su labor diaria. Contiene, además de una síntesis introductoria, un plan de aprendizaje con todas las indicaciones necesarias para que el lector estudie en forma autónoma las lecturas, resuelva los ejercicios, las preguntas clave y realice una autoevaluación del aprendizaje.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.3 A2831pl (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	004848-12
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.3 A2831pl (Browse shelf(Opens below))	Ej.2	Available	004846-12
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.3 A2831pl (Browse shelf(Opens below))	Ej.3	Available	008748-15

1. Administración y planeación. 2. Objetivos institucionales, de grupo y personales. 3. Diagnóstico operacional. 4. Metas de trabajo. 5. Formulación y administración de proyectos.

Este libro esta diseñado para utilizarse guía de estudio independiente, y responde a un enfoque fundamentalmente práctico que combina la teoría administrativa mínima requerida para cada tema, con ejercicios aplicables a problemas que a un director de escuela se le presentan en su labor diaria. Contiene, además de una síntesis introductoria, un plan de aprendizaje con todas las indicaciones necesarias para que el lector estudie en forma autónoma las lecturas, resuelva los ejercicios, las preguntas clave y realice una autoevaluación del aprendizaje.

Educación Básica

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