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Cómo enseñar arte en la escuela Roser Calaf y Olaia Fontal

By: Material type: TextTextMadrid : Síntesis 2010Edition: 1Description: 200 páginas ; 23 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-975669-0-2
Subject(s): DDC classification:
  • 372.5 C141co
Online resources:
Contents:
1. ¿ Por qué y para qué enseñar arte en la escuela ?. 2. Replanteamineto de la finalidad y el sentido del arte en la escuela. 3. Argumentos para replantearse la educación artística en la escuela. 4. Los contenidos en la educación artística: entre la costumbre y la innovación. 5. Criterios metológicos y estrategias para enseñar arte en la escuela. 6. Enseñar procedimientos y actitudes relacionados con la comprensión del arte en un contexto. 7. ¿ Qué tenemos a nuestro alcance ? Salir del aula y acudir a los museos de arte. 8. Referentes bibliográficos y ecursos e Internet.
Summary: Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primaria y Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne la teoría del arte y su práctica. Concepción que en el ámbito anglosajón se llama ´Art Education´ y que en nuestro contexto se denomina Educación Artística. Este texto ofrece criterios, pautas y principios metodológicos para ayudar a los docentes a tomar decisiones en sus clases, además de referentes y criterios que permiten adecuar los contenidos a los diferentes ámbitos de la educación artística.Para lograr este objetivo, el libro presenta propuestas innovadoras recogidas tanto en el ámbito formal como en museos e instituciones culturales que, sin duda, serán una fuente de estímulos e ideas para favorecer la formación de un docente actualizado, de un estudiante de Historia del Arte interesado en la educación o de estudiantes de otras disciplinas que estimen oportuno tener una formación artística creativa y actualizada.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 372.5 C141co (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 005199-13

1. ¿ Por qué y para qué enseñar arte en la escuela ?. 2. Replanteamineto de la finalidad y el sentido del arte en la escuela. 3. Argumentos para replantearse la educación artística en la escuela. 4. Los contenidos en la educación artística: entre la costumbre y la innovación. 5. Criterios metológicos y estrategias para enseñar arte en la escuela. 6. Enseñar procedimientos y actitudes relacionados con la comprensión del arte en un contexto. 7. ¿ Qué tenemos a nuestro alcance ? Salir del aula y acudir a los museos de arte. 8. Referentes bibliográficos y ecursos e Internet.

Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primaria y Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne la teoría del arte y su práctica. Concepción que en el ámbito anglosajón se llama ´Art Education´ y que en nuestro contexto se denomina Educación Artística. Este texto ofrece criterios, pautas y principios metodológicos para ayudar a los docentes a tomar decisiones en sus clases, además de referentes y criterios que permiten adecuar los contenidos a los diferentes ámbitos de la educación artística.Para lograr este objetivo, el libro presenta propuestas innovadoras recogidas tanto en el ámbito formal como en museos e instituciones culturales que, sin duda, serán una fuente de estímulos e ideas para favorecer la formación de un docente actualizado, de un estudiante de Historia del Arte interesado en la educación o de estudiantes de otras disciplinas que estimen oportuno tener una formación artística creativa y actualizada.

Educación Básica

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