Elaboración de un instructivo sobre condiciones de normalización y características que debe poseer un laboratorio de práctica docete en la Universidad Técnica de Cotopaxi Héctor Fabián Pulloquinga Lasluisa y Ana María Shigui Guanoluisa

By:

Pulloquinga Lasluisa, Héctor Fabián

Contributor(s):

Shigui Guanoluisa, Ana María

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2012Description: 89 p. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 P9826el

Online resources:

Documento

Contents:

1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Wilson; Dir. Summary: El presente trabajo de investigación posee las características y condiciones de normalización que debe tener el laboratorio de práctica docente, el cual tiene como objetivo mejorar la calidad educativa de la universidad, y con ello todas las instituciones de Educación del país, tienen la obligación y deben de responder a las demandas, implementar tecnologías y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por lo que luego de aplicar entrevista encuestas, se dedujo la creación de un laboratorio de práctica docente. Esta investigación se llevó a cabo en la Universidad Técnica de Cotopaxi con los estudiantes del, sexto ciclo paralelo ´C´ de la carrera de Educación Básica y maestros de los mismos; para lo cual se utilizaron los métodos y técnicas de la entrevista y la encuesta, cuyos resultados dieron la necesidad de implementar el laboratorio de práctica docente y la elaboración de un instructivo. Además es importante motivar a los docentes para que adopten el proyecto, adecuándolo a sus realidades; e intervenir en la propuesta, para corregirla o mejorarla y de esta manera alcanzar el objetivo fundamental, que es una educación con calidad y calidez.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 P9826el (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002358

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Previous	TESIS 370 P9449vi La violencia intrafamiliar, y su incidencia en el rendimiento académico escolar de los estudiantes del tercer año de Educación Básica de la escuela ´Simón Bolivar´ de la ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo en el año lectivo 2008-2009	TESIS 370 P972de Desarrollo de la sensopercepcion a traves de la implementacion de una granja escolar para los alumnos de la escuela Tupac Yupanqui en la comunidad Llactahurco Parroquia de Cusubamba perteneciente a la Provincia de Cotopaxi durante durante el año 2013	TESIS 370 P972re Recomendaciones para el uso del aula multimedia en la carrera de Educacion Basica de la Universidad Tecnica de Cotopaxi, en el periodo academico 2011-2012	TESIS 370 P9826el Elaboración de un instructivo sobre condiciones de normalización y características que debe poseer un laboratorio de práctica docete en la Universidad Técnica de Cotopaxi	TESIS 370 Q58di Diseño de un taller de uso educativo de las tecnologias de la infomatica y la comunicacion para su aplicacion como herramienta didactica en el proceso enseñanza -aprendizaje dirigido a los docentes de la escuela Fiscal ´Simon Bolivar´ de la parroquia la matriz, canton Latacunga. provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012 - 2013	TESIS 370 Q69el Elaboracion de un manual didactico con procesos metodologicos constructivistas para el desarrollo de destrezas y capacidades intelectuales de los niños y niñas de sexto año de Educacion General Basica de la Escuela ´Nicolas Augusto Maldonado Toledo´ de la provincia Cotopaxi, canton Latacunga, parroquia Alaquez, barrio Laigua de Maldonado durante el periodo 2012 - 2013	TESIS 370 Q71es Estudio histórico del laboratorio como escenario del aprendizaje en las escuelas en el área de Ciencias Naturales durante el período académico 2011 - 2012	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Wilson; Dir.

1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo de investigación posee las características y condiciones de normalización que debe tener el laboratorio de práctica docente, el cual tiene como objetivo mejorar la calidad educativa de la universidad, y con ello todas las instituciones de Educación del país, tienen la obligación y deben de responder a las demandas, implementar tecnologías y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por lo que luego de aplicar entrevista encuestas, se dedujo la creación de un laboratorio de práctica docente. Esta investigación se llevó a cabo en la Universidad Técnica de Cotopaxi con los estudiantes del, sexto ciclo paralelo ´C´ de la carrera de Educación Básica y maestros de los mismos; para lo cual se utilizaron los métodos y técnicas de la entrevista y la encuesta, cuyos resultados dieron la necesidad de implementar el laboratorio de práctica docente y la elaboración de un instructivo. Además es importante motivar a los docentes para que adopten el proyecto, adecuándolo a sus realidades; e intervenir en la propuesta, para corregirla o mejorarla y de esta manera alcanzar el objetivo fundamental, que es una educación con calidad y calidez.

Va/vj

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