Elaborar un modulo de pictogramas para afianzar la conciencia fonológica en la ludoteca de la carrera de parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi ubicada en la parroquia Eloy Alfaro de la provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012 Jeannette Maribel Ocaña Soria

By:

Ocaña Soria, Jeannette Maribel

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2013Description: 126 Páginas. ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LITERATURA INFANTIL CONMPRESIÓN LECTORA LECTURA DE IMÁGENES

DDC classification:

TESIS 372.21 O151el

Online resources:

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Contents:

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Caracterización del objeto de estudio. 3. Propuesta. 4. Índice de gráficos, tablas y cuadros.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Culqui, Catherine; Dir. Summary: El trabajo de investigación contiene aspectos muy importantes para elevar elentendimiento de los infantes con el fin de elaborar pictogramas que afiancen laconciencia fonológica. Los pictogramas permitirán obtener un desarrollo de destrezasy habilidades en su intelecto. Las actividades que se realizaran serán un aportefundamental para los párvulos en su Primer Año de Educación General Básica. Elplan de la investigación es tener un resultado previo a los pictogramas que seencontraran en la ludoteca. Este módulo de pictogramas está diseñado para afianzar laconciencia fonológica estableciendo un método innovador en el proceso de enseñanzay aprendizaje, con actividades que se pueden realizar con los niños y niñas que seencuentren en este proceso estudio. Para esta investigación se ha logrado creardiferentes pictogramas y actividades utilizando básicamente la creatividad eimaginación y así obtener un adecuado manejo en las personas que oportunamente asílo requieran mejorando el proceso de enseñanza aprendizaje. El Capítulo I, describelos antecedentes investigativos, el marco teórico. El Capítulo II, señala lacaracterización de la carrera de Parvularia investigada, el análisis e interpretación deresultados, conclusiones y recomendaciones. Capítulo III, la propuesta.

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 O151el (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002322

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Previous	TESIS 372.21 O115pe Perfeccionamiento de la comunicación en niñas-os de cinco a seis años que asisten al círculo infantil basados en juegos didácticos	TESIS 372.21 O118el Elaboración de una guía metodológica de expresión corporal, para dinamizar el trabajar con los niños-as zurdos de 5 - 6 años de la escuela ´Mariscal Antonio José de Sucre durante el año lectivo 2011-2012´ del cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi	TESIS 372.21 O121la La sexualidad infantil y su influencia el el desarrollo psicosocial del niño dirigido a los padres de familia del Primer año de Educación Básica de la Escuela Manuel Salcedo en la Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga Parroquia Eloy Alfaro en el año lectivo 2014-2015.	TESIS 372.21 O151el Elaborar un modulo de pictogramas para afianzar la conciencia fonológica en la ludoteca de la carrera de parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi ubicada en la parroquia Eloy Alfaro de la provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012	TESIS 372.21 O771cr Crear un manual de juegos didácticos de seriación para desarrollar las relaciones lógicomatemático en la ludoteca de la carrera de parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012	TESIS 372.21 O771de Desarrollo cognitivo en el rincón de la biblioteca con la aplicación de un programa metodológico para los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Loja del sector La Calera en el período 2009-2010	TESIS 372.21 O989di Diseño de un programa de capacitación a los padres de familia en la prevención de la desnutrición de los niños y niñas de 3 a 5 años del centro infantil ´Por nuestra infancia´ de la localidad del Salto Parroquia La Matríz Cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi, en el período 2008 - 2009	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Culqui, Catherine; Dir.

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Caracterización del objeto de estudio. 3. Propuesta. 4. Índice de gráficos, tablas y cuadros.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El trabajo de investigación contiene aspectos muy importantes para elevar elentendimiento de los infantes con el fin de elaborar pictogramas que afiancen laconciencia fonológica. Los pictogramas permitirán obtener un desarrollo de destrezasy habilidades en su intelecto. Las actividades que se realizaran serán un aportefundamental para los párvulos en su Primer Año de Educación General Básica. Elplan de la investigación es tener un resultado previo a los pictogramas que seencontraran en la ludoteca. Este módulo de pictogramas está diseñado para afianzar laconciencia fonológica estableciendo un método innovador en el proceso de enseñanzay aprendizaje, con actividades que se pueden realizar con los niños y niñas que seencuentren en este proceso estudio. Para esta investigación se ha logrado creardiferentes pictogramas y actividades utilizando básicamente la creatividad eimaginación y así obtener un adecuado manejo en las personas que oportunamente asílo requieran mejorando el proceso de enseñanza aprendizaje. El Capítulo I, describelos antecedentes investigativos, el marco teórico. El Capítulo II, señala lacaracterización de la carrera de Parvularia investigada, el análisis e interpretación deresultados, conclusiones y recomendaciones. Capítulo III, la propuesta.

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