Manejo de los juegos didácticos dominio y su incidencia en la motricidad fina en el aula taller de la carrera de educación parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, durante el período 2011-2012 Mery Janeth Carrillo Balladares

By:

Carrillo Balladares, Mery Janeth

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2013Description: 104 Páginas. ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DESTREZAS MANUALES

DDC classification:

TESIS 372.21 C317ma

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Contents:

1. Fundamentación teórica. 2. Caracterización del objeto de estudio o sitio de investigación. 3. Desarrollo de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Constante, María; Dir. Summary: La presente investigación trata a cerca de la de la recopilación de datosinformativos, con la finalidad de fomentar en las estudiantes el amor por losjuegos didácticos domino siendo el pilar fundamental que incentiva a crear enellas un fuerte deseo de aprender a jugar obteniendo así un cariño perdurable porlos juegos didácticos domino, los mismos que son de suma importancia paradesarrollar el área motriz específicamente la motricidad fina.Es importante la investigación que se está realizando en el aula taller de la UTCcon lo cual las estudiantes de la carrera se guiaran sobre el manejo de los juegosdidácticos domino y su incidencia en la motricidad fina la misma que es necesariapara potencializar cada una de las macro destrezas , con la ayuda de dichos juegoslas estudiantes desarrollan sus conocimientos y capacidades así también supensamiento, critico emprendedor y analítico entre otros así abriendo puertas ensu vida profesional que conlleva a la formación integra y al inculcamiento deideas significativas y duraderas.La presente investigación se lo está llevando a cabo con la finalidad deproporcionar herramientas necesarias a las estudiantes de carrera de la UTC parafomentar su autonomía, seguridad e independencia y obtengan la capacidad propiade tomar sus propias decisiones de acuerdo a sus posibilidades y nivel depensamiento pero siempre y cuando tomen en cuenta una libertad ilimitada,respetando el criterio o sugerencias que provienen de las demás personas.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 C317ma (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002332

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Previous	TESIS 372.21 C219de Desarrollo de las conciencias linguisticas a travez de la expreción artísticas en los niños y niñas de primer año de educación básica de la unidad educativa Elvira Ortega, de la provincia de cotopaxi, Cantón Latacunga en la Parroquia la Matriz en el año lectivo 2014 - 2015´.	TESIS 372.21 C2666el Elaboración de un manual de expresión lúdica para el desarrollo de habilidades y destrezas de los niños de primer año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta ´Dos de Mayo´ del barrio San Isidro Nuevo de la parroquia Mulliquindil del cantón Salcedo, Provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2008-2009´	TESIS 372.21 C3146es Estimulación acuática y su incidencia en el desarrollo integral en niños de 1-4 años en la ´Corporación para sus niños´ en la Provincia Pichincha Cantón Quito Parroquia Calderón sector Carcelén en el período 2014-2015.	TESIS 372.21 C317ma Manejo de los juegos didácticos dominio y su incidencia en la motricidad fina en el aula taller de la carrera de educación parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, durante el período 2011-2012	TESIS 372.21 C317pl Planificación y aplicación de talleres del arte literario para fortalecer la cultura popular dirigido a los niños y niñas del primer año de Educación Básica paralelo ´A´ de la escuela Manuel Salcedo ubicada en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi período 2010-2011	TESIS 372.21 C3311el Elaboracion y aplicacion de un manual de educacion sexual para los niños y niñas de 5 a 6 años de edad de la Escuela ´Elvira Ortega´ en la parroquia la Matriz, Provincia de Cotopaxi en el periodo 2009 - 2010	TESIS 372.21 C3341el Elaboración y aplicación de estrategias metodológicas de enseñanza a través de la utilización de títeres para desarrollar la creatividad en los niños-as del primer año de Educación Básica de la escuela fiscal ´Gustavo Iturralde´ en el período 2009-2010	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Constante, María; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Caracterización del objeto de estudio o sitio de investigación. 3. Desarrollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación trata a cerca de la de la recopilación de datosinformativos, con la finalidad de fomentar en las estudiantes el amor por losjuegos didácticos domino siendo el pilar fundamental que incentiva a crear enellas un fuerte deseo de aprender a jugar obteniendo así un cariño perdurable porlos juegos didácticos domino, los mismos que son de suma importancia paradesarrollar el área motriz específicamente la motricidad fina.Es importante la investigación que se está realizando en el aula taller de la UTCcon lo cual las estudiantes de la carrera se guiaran sobre el manejo de los juegosdidácticos domino y su incidencia en la motricidad fina la misma que es necesariapara potencializar cada una de las macro destrezas , con la ayuda de dichos juegoslas estudiantes desarrollan sus conocimientos y capacidades así también supensamiento, critico emprendedor y analítico entre otros así abriendo puertas ensu vida profesional que conlleva a la formación integra y al inculcamiento deideas significativas y duraderas.La presente investigación se lo está llevando a cabo con la finalidad deproporcionar herramientas necesarias a las estudiantes de carrera de la UTC parafomentar su autonomía, seguridad e independencia y obtengan la capacidad propiade tomar sus propias decisiones de acuerdo a sus posibilidades y nivel depensamiento pero siempre y cuando tomen en cuenta una libertad ilimitada,respetando el criterio o sugerencias que provienen de las demás personas.

VA/pc

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