Creación de un manual didáctico de títeres para fomentar la integración en la Ludoteca de la carrera de Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el período 2011 -2012 María Fernanda Castro Rocha

By:

Castro Rocha, María Fernanda

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2013Description: 113 Páginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 C3551cr

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Contents:

1. Antecedentes investigativos. 2. Historia. 3. Validación de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Barba, Pablo; Dir. Summary: La presente tesis tiene como objetivo la aplicación de una herramienta activa yentretenida dentro de la educación como son los títeres, la importancia que se resaltaes que permite relacionarla con la educación y las temáticas que se tratan, para poderenseñar el conocimiento de manera entendible y llamativa, en la que se busca ayudara la educación de los infantes, para que estos desarrollen sus áreas fundamentalesdentro del crecimiento, a tal manera que esta sea un aporte para el ámbito educativo ysocial.Los títeres se pueden relacionar con todos los ámbitos educativos, socialesPsicológicos, etc. Por su manera activa de llamar la atención de las personas y enespecial de los niños/as, de esta manera permiten que se relacionen entre compañerospara poder jugar, sonreír, divertirse, integrarse. Además se puede decir que en losinfantes cuenta mucho las técnicas y estrategias que se utilicen, para el proceso de laenseñanza de educación.De esta manera se relación la educación y las estrategias activas con los títeres, quetambién ayudan en el ámbito social de los infantes, porque permite que sesociabilicen entre ellos, disfrutando de la amistad que cada uno puede dar y resolvermuchos problemas dentro de alguna institución educativa

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 C3551cr (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002339

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Previous	TESIS 372.21 C3341el Elaboración de un manual de estrategias lúdicas para controlar la agresividad escolar antre los niños /as del primer año de educación básica de la escuela Juan Manuel Lasso de la parroquia de Tanicuchí barrio Rioblanco de Lasso de la Provincia de Cotopaxi Cantón Latacunga en el período 2013 - 2014	TESIS 372.21 C3349ar El arte infantil y su importancia en la inteligencia interpersonal de los niños y niñas de primer año de educaion basica paralelo ´A´ de la Escuela de Educacion Basica ´Ana Paez´ Canton Latacunga Provincia de Cotopaxi	TESIS 372.21 C339im Implementación de un manual de planificación curricular integral diario para la los niños /as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período de 2011 - 2012	TESIS 372.21 C3551cr Creación de un manual didáctico de títeres para fomentar la integración en la Ludoteca de la carrera de Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el período 2011 -2012	TESIS 372.21 C3558el Elaboración de un Guía para Educación Sexual y su incidencia en el Área Psicosocial en la Escuela Pujilí del Cantón Pujilí Provincia de Cotopaxi en el año 2012-2013.	TESIS 372.21 C385el Elaboración y aplicación de un manual para mejorar y fomentar el cooperativismo como base de la integración social de los niños del primer año de Educación Básica de la escuela de práctica docente ´9 de Octubre´ ubicada en el cantón Pujilí provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010-2011	TESIS 372.21 C389es Estratergias lúdicas para fortalecer el autoestima en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial 2da etapa parelelo ´H´ Semillitas ´César Francisco Naranjo Rumazo´ de la Provincia de Cotopaxi del Cantón Pijilí durante el período 2014 - 2015	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Barba, Pablo; Dir.

1. Antecedentes investigativos. 2. Historia. 3. Validación de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente tesis tiene como objetivo la aplicación de una herramienta activa yentretenida dentro de la educación como son los títeres, la importancia que se resaltaes que permite relacionarla con la educación y las temáticas que se tratan, para poderenseñar el conocimiento de manera entendible y llamativa, en la que se busca ayudara la educación de los infantes, para que estos desarrollen sus áreas fundamentalesdentro del crecimiento, a tal manera que esta sea un aporte para el ámbito educativo ysocial.Los títeres se pueden relacionar con todos los ámbitos educativos, socialesPsicológicos, etc. Por su manera activa de llamar la atención de las personas y enespecial de los niños/as, de esta manera permiten que se relacionen entre compañerospara poder jugar, sonreír, divertirse, integrarse. Además se puede decir que en losinfantes cuenta mucho las técnicas y estrategias que se utilicen, para el proceso de laenseñanza de educación.De esta manera se relación la educación y las estrategias activas con los títeres, quetambién ayudan en el ámbito social de los infantes, porque permite que sesociabilicen entre ellos, disfrutando de la amistad que cada uno puede dar y resolvermuchos problemas dentro de alguna institución educativa

Va/vj

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