Diseño de un programa de charlas para disminuir la deserción escolar de los niños de la escuela intercultural bilingue Benjamín Carión, de la parroquia Zumbahua, cantón Pujilí, el el período académico 2010 - 2011 María Blanca aGuamangate Sigcha y María Sonia Guamangate Sigcha

By:

Guamangate Sigcha, María Blanca

Contributor(s):

Guamangate Sigcha, María Sonia

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2013Description: 76 p. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA DESERCIÓN ESCOLAR PROGRAMA EDUCATIVOS

DDC classification:

TESIS 370 G912di

Online resources:

Documento

Contents:

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de los datos. 3. Aplicación o validación de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Fernando; Dir. Summary: La deserción escolar es un problema social que ha proliferado en los últimos años, ocasionado por las condiciones socio-económicas, que llegan a la extrema pobreza y que han incrementado los índices del analfabetismos en todo nivel; el fenómeno migratorio que vive actualmente el país, las situaciones económicas, desinterés de padres, son algunas de las causas que desencadenan la deserción escolar, siendo los niños más afectados en su formación académica. Lo cual se evidenció durante el estudio al problema de la deserción escolar que se ha aumentado en la escuela, para ello se trazó como objetivo de la investigación disminuir el índice de la deserción escolar de los niños de escuela ´Benjamín Carrión´, esto se realizó mediante la aplicación de diferentes métodos como: inductivo, deductivo, analítico, sintético e histórico, con las técnicas de entrevistas, y encuesta, que permitió plantear la propuesta que ayudará a los padres de familia a conocer sobre la deserción escolar a fin de encontrar una solución adecuada a este grave problema social

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 G912di (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002347

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Previous	TESIS 370 G898el Elaboración de una guía de estrategias metodológicas y técnicas activas para potenciar el interés por el área de ciencias naturales en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de Educación Básica del Colegio Nacional Experimental ´Salcedo´ sección nocturna del cantón Salcedo en el año lectivo 2010-2011	TESIS 370 G898im Importancia de la inclusión escolar en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el tercer nivel de la Unidad Educativa Jorge Icaza de la parroquia Eloy Alfaro de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2015 - 2016	TESIS 370 G911in Influencia de la lectura en el bajo rendimiento escolar en los alumnos de 5to 6to y 7mo años de Educación Básica de la escuela La Inmaculada de Sangolquí en el año 2004-2005	TESIS 370 G912di Diseño de un programa de charlas para disminuir la deserción escolar de los niños de la escuela intercultural bilingue Benjamín Carión, de la parroquia Zumbahua, cantón Pujilí, el el período académico 2010 - 2011	TESIS 370 G912ge La gestión del docente como vínculo en la convivencia de género en la uinidad educativa Isidron Ayora de la ciudad de Latacunga	TESIS 370 G912im Importancia de la gestion escolar en la protección del entorno natural en la escuela ´Juan León Mera´, Parroquia Mulaló del Cantón Latacunga, en el periodo lectivo 2014 - 2015´. Tania Jimena, Guamán Reisancho.	TESIS 370 G912la La gestión del docente en el cumplimiento de los estándares de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales en el tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Canadá de la Parroquia Belisario Quevedo Cantón Latacunga	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Gallardo, Fernando; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de los datos. 3. Aplicación o validación de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La deserción escolar es un problema social que ha proliferado en los últimos años, ocasionado por las condiciones socio-económicas, que llegan a la extrema pobreza y que han incrementado los índices del analfabetismos en todo nivel; el fenómeno migratorio que vive actualmente el país, las situaciones económicas, desinterés de padres, son algunas de las causas que desencadenan la deserción escolar, siendo los niños más afectados en su formación académica. Lo cual se evidenció durante el estudio al problema de la deserción escolar que se ha aumentado en la escuela, para ello se trazó como objetivo de la investigación disminuir el índice de la deserción escolar de los niños de escuela ´Benjamín Carrión´, esto se realizó mediante la aplicación de diferentes métodos como: inductivo, deductivo, analítico, sintético e histórico, con las técnicas de entrevistas, y encuesta, que permitió plantear la propuesta que ayudará a los padres de familia a conocer sobre la deserción escolar a fin de encontrar una solución adecuada a este grave problema social

Va/vj

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