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Las bibliotecas virtuales como recurso innovador en la Carrera de Educaión Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi Sandra Elizabeth López Martínez y Jorge Oswaldo Noroña Noroña

By: Contributor(s): Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencia Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2013Description: 63 páginas ; 30 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 L9257bi
Online resources:
Contents:
1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Desarrollo de la propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Beltrán, Patrico; Dir. Summary: Debido a que la tecnología en la actualidad rige todas nuestras actividades, el presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de implementar un aula multimedia en la Carrera de Educación Básica en la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, la que será un aporte para que estudiantes y docentes estén familiarizados con las tecnologías de información y comunicación, que son recursos para guiar al aprendizaje y volverlo dinámico, activo y significativo. La nueva tecnología multimedia está inmersa en nuestro país desde la década de los 80´s y juega un papel muy importante dentro del sistema educativo ya que esta ha posibilitado la adquisición de nuevos conocimientos y destrezas de utilidad en la vida de los seres humanos permitiendo así un eficaz desempeño en sus labores. Es así como dentro del aula multimedia están inmersas las bibliotecas virtuales como un recurso innovador para el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que estas juegan un rol significativo porque nos proporcionan información actualizada referente a cualquier tema rompiendo barreras de espacio y tiempo. Debemos considerar a las Bibliotecas Virtuales como una herramienta que nos facilite el que hacer educativo, por lo tanto es indispensable que estas sean promovidas por los entes educativos e institucionales. En nuestra investigación podemos darnos cuenta de cómo una Biblioteca Virtual ayuda enormemente a que la enseñanza sea más atractiva y menos aburrida para estudiantes y personas en general; siempre y cuando los procesos para la enseñanza sean los correctos y estén bien empleados.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 L9257bi (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-002592
Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)
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TESIS 370 L835in Incidencia de la disgrafía motriz en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los décimos años de eduacción general básica del colegio de ciclo básico Evangelina Herrera de Reinoso del Cantón Latacunga, en el año lectivo 2013 - 2014. TESIS 370 L839el Elaboracion de una guia visual interactivo que genere la comprension lectora en los niños de los quintos años de Educacion Basica en el area de Lengua y Literatura de la Escuela ´Juan Abel Echeverria´ del canton Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2012 - 2013 TESIS 370 L9251la La unificación educativa en la convivecia escolar y su incidencia psico-social en los estudiantes de los 9º años de educación general básica del colegio CCF del Ecuador y la escuela Delia Ibarra de Velasco, en la Provincia de Cotopaxi, Cantón Pujilí en el año lectivo 2013 - 2014. TESIS 370 L9257bi Las bibliotecas virtuales como recurso innovador en la Carrera de Educaión Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi TESIS 370 L9257el Elaboracion y ejecucion de una guia de estrategias metodologicas para desarrollar el pensamiento critico en el area de Estudios Sociales, en los niños(as) del quinto año de Educacion Basica de la Escuela ´Juan Manuel Lasso´ del sector Rio Blanco de Lasso, parroquia Tanicuchi canton Latacunga en el periodo academico 2012 - 2013 TESIS 370 L9257pr Programa de Educación en salud y nutrición para el fortalecimiento del desarrollo mental de los niños de la escuela ´Pichincha´ comunidad Salacalle, cantón Saquisilí, año lectivo 2003-2004 TESIS 370 L935im Importancia de la comunidad educativa en línea ( CEL ) en los Sistemas de Información y Comunicación de la Unidad Educativa Delia Ibarra de Velasco, de la Ciudad de Pujilí, Cantón Pujilí en el año lectivo 2015 - 2016

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Beltrán, Patrico; Dir.

1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Desarrollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Debido a que la tecnología en la actualidad rige todas nuestras actividades, el presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de implementar un aula multimedia en la Carrera de Educación Básica en la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, la que será un aporte para que estudiantes y docentes estén familiarizados con las tecnologías de información y comunicación, que son recursos para guiar al aprendizaje y volverlo dinámico, activo y significativo. La nueva tecnología multimedia está inmersa en nuestro país desde la década de los 80´s y juega un papel muy importante dentro del sistema educativo ya que esta ha posibilitado la adquisición de nuevos conocimientos y destrezas de utilidad en la vida de los seres humanos permitiendo así un eficaz desempeño en sus labores. Es así como dentro del aula multimedia están inmersas las bibliotecas virtuales como un recurso innovador para el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que estas juegan un rol significativo porque nos proporcionan información actualizada referente a cualquier tema rompiendo barreras de espacio y tiempo. Debemos considerar a las Bibliotecas Virtuales como una herramienta que nos facilite el que hacer educativo, por lo tanto es indispensable que estas sean promovidas por los entes educativos e institucionales. En nuestra investigación podemos darnos cuenta de cómo una Biblioteca Virtual ayuda enormemente a que la enseñanza sea más atractiva y menos aburrida para estudiantes y personas en general; siempre y cuando los procesos para la enseñanza sean los correctos y estén bien empleados.

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