Implementación de rincones de trabajo para el área de lengua y literatura, en el tercer año de educación general básica paralelo ´B´ de la escuela fiscal mixta ´Nueva Delhi´ cantón San Miguel de los bancos en el año lectivo 2012 - 2013 Tulio Baldomero Sánchez Ludeña

By:

Sánchez Ludeña, Tulio Baldomero

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencia Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2013Description: 77 páginas ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 S669im

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Documento

Contents:

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Arroyo Amores Vicente; Dir. Summary: Los rincones de trabajo son muy importantes y significativos en el campo educativo, por lo que motivarán en los niños y niñas ser creadores de su propio aprendizaje, pensadores críticos, analíticos y reflexivos. Estos rincones permitirán lograr que los estudiantes sean capaces de reflexionar, de indagar, de explorar nuevos conocimientos y de llevar a la discusión sobre los problemas y a afrontarlos.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 S669im (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-002607

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Arroyo Amores Vicente; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Los rincones de trabajo son muy importantes y significativos en el campo educativo, por lo que motivarán en los niños y niñas ser creadores de su propio aprendizaje, pensadores críticos, analíticos y reflexivos. Estos rincones permitirán lograr que los estudiantes sean capaces de reflexionar, de indagar, de explorar nuevos conocimientos y de llevar a la discusión sobre los problemas y a afrontarlos.

VA/ad

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