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Implementación de un manual de planificación curricular integral diario para la los niños /as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período de 2011 - 2012 Jaqueline Patricia Casnanzuela Andagua

By: Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2013Description: 140 Páginas. ; 30 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 372.21 C339im
Online resources:
Contents:
1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Caracterización del objeto de estudio. 3. Desarrollo de la propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Coello, Silvia; Dir. Summary: La presente investigación tiene como propósito presentar un manual de planificacióncurricular en el aula, basado en la enseñanza por competencias para los/as estudiantesde la universidad, mejorando e incrementando estrategias que ayuden al desarrollo delas diversas teorías. Este trabajo fue una investigación profunda, está enmarcado enlas líneas de investigación y un comportamiento organizacional para las diferentesescuelas, mediante una utilización de técnicas y estrategias, recursos e innovacionespedagógicas que ayuden al mejoramiento de la educación. Se pretende actualizar alestudiante en el conocimiento de nuevos paradigmas en el campo de la educación, eneste sentido el participante debe partir de una visión global en el proceso educativo,incrementando la efectividad de una visión con el desempeño del rol del docenteplanificador e investigador, pero sobre todo este manual está orientada hacia elanálisis e interpretación de diferentes y nuevos modelos de planificación curricular.La planificación curricular integral constituye el proceso de selección y aplicación demodelos teóricos que permitan operacionalizar lo establecido los perfiles de carrera,buscando en todo momento la coherencia interna del diseño curricular en su totalidad.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz PARVULARIA Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 372.21 C339im (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-002611

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Coello, Silvia; Dir.

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Caracterización del objeto de estudio. 3. Desarrollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación tiene como propósito presentar un manual de planificacióncurricular en el aula, basado en la enseñanza por competencias para los/as estudiantesde la universidad, mejorando e incrementando estrategias que ayuden al desarrollo delas diversas teorías. Este trabajo fue una investigación profunda, está enmarcado enlas líneas de investigación y un comportamiento organizacional para las diferentesescuelas, mediante una utilización de técnicas y estrategias, recursos e innovacionespedagógicas que ayuden al mejoramiento de la educación. Se pretende actualizar alestudiante en el conocimiento de nuevos paradigmas en el campo de la educación, eneste sentido el participante debe partir de una visión global en el proceso educativo,incrementando la efectividad de una visión con el desempeño del rol del docenteplanificador e investigador, pero sobre todo este manual está orientada hacia elanálisis e interpretación de diferentes y nuevos modelos de planificación curricular.La planificación curricular integral constituye el proceso de selección y aplicación demodelos teóricos que permitan operacionalizar lo establecido los perfiles de carrera,buscando en todo momento la coherencia interna del diseño curricular en su totalidad.

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