Dueño de su propio destino Moses Michael Coady

By:

Coady, Moses Michael

Material type: Text

TextSeries: UCCColombia : UCC 2010Edition: 1Description: 140 páginasContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-958-8325-71-2

Subject(s):

DUEÑOS DE SU PROPIO DESTINO.EDUCACIÓN COOPERATIVA.RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS NEGOCIOS

DDC classification:

334 C6523du

Contents:

1. Presentación de la Universidad de San Francisco. 2. El gran error del pueblo. 3. Comenzando con las asambleas populares. 4. El desarrollo de la educación de adultos. 5. El desarrollo de las cooperativas de consumo. 6. La importancia de las cooperativas de crédito. 7. El movimiento de cooperativas de comercialización. 8. Enfoque económico de la educación de adultos. 9. El cooperativismo en nuestra estructura social. 10. Cooperativismo y religión.

Summary: La educación cooperativa que propone está pensada, pedagógica y metodológicamente, para despertar en los adultos el interés permanente por el estudio de sus propios problemas y, de tal forma, animarlos a que emprendan la búsqueda de soluciones autónomas que deberían ser proyectadas y puestas en marcha por ellos mismos.Su propuesta educativa potenciadora va desde lo individual a lo colectivo, parte de sociedades reivindicativas para conformar movimientos sociales y promueve la creación de grupos capaces de hacer empresas productivas y competitivas en los mercados que se distingan unas de otras, respetuosas de sus características propias, de su objeto social, de sus funciones y de las funciones que deben asumir en la sociedad.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Matriz ABOGACIA / LA MATRIZ	Acervo general de Libros	334 C6523du (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		006094-14

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La educación cooperativa que propone está pensada, pedagógica y metodológicamente, para despertar en los adultos el interés permanente por el estudio de sus propios problemas y, de tal forma, animarlos a que emprendan la búsqueda de soluciones autónomas que deberían ser proyectadas y puestas en marcha por ellos mismos.Su propuesta educativa potenciadora va desde lo individual a lo colectivo, parte de sociedades reivindicativas para conformar movimientos sociales y promueve la creación de grupos capaces de hacer empresas productivas y competitivas en los mercados que se distingan unas de otras, respetuosas de sus características propias, de su objeto social, de sus funciones y de las funciones que deben asumir en la sociedad.

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