Primera infancia, bilinguismo y educación infantil Franklin Martínez Mendoza
Material type:
TextMéxico : Trillas 2010Edition: 1Description: 149 páginas ; cmContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 9786071704610
- 372.6019 M3869pr
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Maná PARVULARIA / LA MANÁ | Acervo general de Libros | 372.6019 M3869pr (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | M001108-14 | ||
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Biblioteca Pujilí PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS / PUJILÍ | Acervo general de Libros | 372.6019 M3869pr (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | M001109-14 |
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1. Caracterización general del desarrollo del lenguaje en la edad preescolar. 2. El bilinguismo o bilingualismo. 3. El aprendizaje de una lengua extranjera, caso particular del bilinguismo. 4. Los métodos en el aprendizaje de la lengua extranjera. 5. El papel del educador en el aprendizaje de la lengua extranjera. 6. Las problemáticas del desarrollo infantil en la situación del bilinguismo y el aprendizaje de una lengua extranjera.
Este libro adicionalmente presenta los antecedentes de las relaciones políticas entre ambas naciones, dominadas por el diferendo histórico alrededor de la soberanía por el archipiélago de Los Monjes, así como la trayectoria e impactos de los acuerdos de complementación económica y proyección.
Va/Licenciatura en Eduación Inicial
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