Sistematización de la práctica docente
Carlos Augusto, Audriac Camarena
- 1
- 152 páginas ; il. ; 23cm.
LIBRO DONADO
1. Sistematización de la práctica docente. 2. Postura personal ante la educación. 3. Enfoque de la práctica docente. 4. Evaluación reflexiva.
La vasta experiencia del autor como profesor universitario especializado en formación docente lo motivo a compartir sus conocimientos acerca de los enfoques educativos centrados en el desarrollo humano es decir, en la educación humanista. Para tal efecto, opto por sistematizar las herramientas y estrategias aplicadas en la práctica docente, con el fin de transmitirlas a los futuros profesionales de la educación. La sistematización de la práctica docente permite a los profesores conocer experiencias didácticas relacionadas con temas como filosofía educativa, el método trascendental, el sujeto y la práctica de los valores, pensamiento y realidad, los dinamismos del desarrollo humano, el pensamiento ignaciano, entre otros. La educación humanista aclara el autor no impone teorías o practicas específicas, sino que invita al participante a una búsqueda personal de su auto apropiación, mediante la cual experimenta un proceso personal de descubrimiento y de confrontación consigo mismo.
978-607-17-0821-2
CAPACITACION DOCENTE EDUCACION ENSEÑANZA POSTURA PERSONAL ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EDUCACION BASICA