Propuesta de estrategias metodológicas para mejorar la ortografía en los terceros y cuartos años de Educación Básica del colegio Alvernia parroquia Cotocallao cantón Quito
Teresa del Rosario Benalcazar Pabon y Myriam Guadalupe Cordova López
- 95 páginas ; 30 cm
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Camino, Rocío; Dir.
1. La ortografía, un problema muy complejo. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA HISTORIA DEL IDIOMA ESPAÑOL ORTOGRAFÍA.