Mullo Bassante, Antonio Franco <br/><br/>
Incidencia del modelo pedagógico tradicionalista en el aprendizaje significativo en los alumnos de la escuela Patria Caserío Rumipamba, parroquia Guaytacama, cantón Latacunga, período 2003-2004 
Antonio Franco Mullo Bassante, Carmita Yolanda Vallejo Cruz y Leo Holmer Zambrano Loor 
 - 116 páginas ;  30 cm 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Rubio, Gerardo; Dir. 
<br/><br/>1. El constructivismo. 2. Historia de la ecuela Patria. 3. Propuesta de la aplicación de organizadores gráficos en el PEA. 
<br/><br/> LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA <br/>LA ENSEÑANZA CONSTRUCTIVISTA <br/>ROL DEL PROFESOR.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS  / 370 M9599in