Diseño de una campaña comunicacional para promover la inserción al sistema educativo en las mujeres del barrio las Cuatro Esquinas del cantón Pujilí en el período académico marza - agosto 2014.
Tamara Crystina, Valencia Jama.
- 83 Pàginas. ; il. ; 30cm.
Incluye: DC-ROM, Anexos
Tesis(Licenciatura en Comunicación Social); Peñaherrera, Verónica; Dir.
1. Funadamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.
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El objetivo de esta investigación es promover la inserción de la mujer en elsistema educativo, identificando los patrones y factores que influyen para que noaccedan a la educación las mujeres de Barrio “Las Cuatro Esquinas”.A través del análisis y de los marcos conceptuales se evidencia que aún existensectores relegados como el de las mujeres, impidiéndoles la participación en laeducación. Sin embargo, las mujeres han empezado a generar conciencia de laimportancia de la educación y su participación en ella.Mediante la utilización de la metodología, se obtiene información valiosa en tornoa esta problemática que involucra a toda la sociedad, con esto lo que pretende esno quedarse en datos estadísticos más bien interpretar la realidad y generar críticasy propuestas.Además, con un análisis exhaustivo y a través de la propuesta establecida seplanteó estrategias comunicacionales, que fomenten la cultura de participación einserción en la educación de las mujeres y en igualdad de condiciones haciendo unllamado para que toda la sociedad aporte y genere conciencia de la igualdad en losseres humanos.
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL CAMPAÑA COMUNICACIONAL INSERCIÓN SISTEMA EDUCATIVO MUJERES