Romero Lamar, Erika Raquel ; Autor <br/><br/>
Incidencia de los reactivos de base estructurada en el proceso de evaluación de aprendizaje de los niños de quinto año de Educación General Básica en el colegio de bachillerato técnico Simón Rodiguez, Barrio Laigua de Simón Rodiguez,Parroquia Aláquez, Cantón Latacunga en el periodo lectivo 2014 - 2015´. 
Erika Raquel, Romero Lamar 
 - Páginas 86 ;  30 cm. 
<br/><br/> Incluye CD-Room y anexos 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Vizuete, Juan; Dir. 
<br/><br/>Bibliografía: 84-86 
<br/><br/>1. Fundamentos Teóricos sobre el Objeto de Estudio 2. Análisis e Interpretación de Resultados 3. Propuesta 
<br/><br/> LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA<br/>RESULTADOS DE APRENDIZAJE<br/>REACTIVOS BASE ESTRUCTURADA<br/>EVALUACIÓN EDUCATIVA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS 370  / R7634in