TY  - BOOK
AU  - Silva Uribe, Lenny Magdalena ; Autor
TI  - La programación de la Radio JS 106.9 FM y su orientación social en los Oyentes´
U1  - TESIS 302.2 
PY  - 2015///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad Técnica de Cotopaxi; Carrera de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Licenciatura en Comunicación Social
KW  - LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN
KW  - COMUNICACIÓN
KW  - MEDIOS DE COMUNICACIÓN
N1  - Incluye cd y anexos; Tesis (Licenciado en Comunicación Social); Mullo, Alex; Dir; Bibliografía: 110-111; 1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados 3. Diseño de la propuesta; LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA; VA/vm
N2  - El fin de realizar este trabajo investigativo es de crear espacios beneficiosos y utilizar laradio para llegar con un mensaje positivo, cumpliendo con las normativas de ley, a suvez con su responsabilidad social, convirtiéndose en apoyo de la ciudadanía en el diariovivir, para ello se trabajó en el estudio de la programación de la radio JS 106.9 FM dela ciudad de Latacunga.A través de la investigación se evidencia la proliferación de radios comerciales, debidoa que son de entidades privadas pero con la Ley de Regulación de medios se pretendeque todos los medios de comunicación implementen espacios para la vinculación con laciudadanía.Utilizando herramientas de recolección de información se obtienen datos donde losciudadanos opinan que la creación de ciertos espacios informativos y de orientación esde gran importancia ya que aportarían con concejos útiles para tener una sociedadconstructiva con un pensamiento crítico- reflexivo.Luego del análisis de los datos obtenidos se planteó una propuesta que incluyecontenidos sugeridos por las personas encuestadas, se realizará una modificación de laparrilla de programación de la JS radio 106.9 FM, innovando de acuerdo a losrequerimientos de los oyentes, con el objetivo de tratar temas de interés público,convirtiendo a la radio en compañía de entretenimiento y guía necesaria para su vida
UR  - http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/2266/1/T-UTC-3784.pdf
ER  -