Proyecto (Licenciatura en Educación Básica); Arroyo, Paul Dir.
1. Información General. 2. Justificación. 3. Problema de Investigación. 4. Fundamentación Teórica. 5. Objetivos.
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.
El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo realizar un diagnóstico del cumplimiento de las horas complementarias por parte de los docentes de la Unidad Educativa Victoria ´Vásconez Cuvi´ - ´Simón Bolívar´; el desarrollo de las horas complementarias es importante en el sistema educativo, estas horas son realizadas por los docentes con falencias operativas. Este problema no permite el cumplimiento cabal del docente en el proceso enseñanza aprendizaje, sin lugar a dudas que afecta a los estudiantes que no alcanzan a satisfacción las destrezas y conocimientos en las diferentes áreas de estudio. Para el desarrollo del proceso investigativo se recurrió a métodos como el analítico, sintético, histórico - lógico, comparado, científico; de la misma forma en que se aplicaron técnicas e instrumentos de recolección de información como la encuesta y el cuestionario respectivamente. Los resultados de la investigación ponen de manifiesto la falencia profesional de los docentes para cumplir con la normativa legal vigente genera un grave impacto en el cumplimiento de las metas y estándares de calidad del sistema educativo. Estos resultados permitieron resumirlos en conclusiones que a su vez se constituyeron en elementos esenciales para establecer recomendaciones generales tanto para la institución como la Carrera de Educación Básica que generen espacios de investigación generativa que aporten con propuestas para dar solución al problema.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN TIPOS DE EDUCACIÓN ROL DEL DOCENTE SISTEMA EDUCATIVO