Casañas Pila, Angélica Paola <br/><br/>
Diseño de una guía de proyectos culturales para niños y niñas de 5 a 6 años, del centro de formación Parvularia de práctica docente semillistas ´Cesar Francisco Naranjo Rumazo´ del cantón Pujilí durante el año lectivo 2011-2012 
Angélica Paola Casañas Pila 
 - 103 páginas ;  30 cm 
<br/><br/> Incluye CD-Rom y Anexos 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Cobo, José; Dir. 
<br/><br/>1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta. 
<br/><br/> LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA 
<br/><br/> El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes paramejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fortalecimiento de los ejestrasversales de los niños/as de Primer Año de Educación Básica; a través de laelaboración de Proyectos Culturales que van a permitir, desarrollar la identidadcultural de nuestro pueblo.La investigación se realizó en el Primer Año de Educación Básica con los niñosy niñas de 5 a 6 años del Centro de Formación Parvularia de Práctica DocenteSemillitas “César Francisco Naranjo Rumazo” del Cantón Pujilí; Luego dedetectar el desconocimiento de las tradiciones culturales existentes en nuestraregión a través de los tiempos, formulando los objetivos claros, medibles yalcanzables.Está sustentado de forma teórica-practica, a través de aspectos importantes queayudaron a la elaboración de una Guía de Proyectos Culturales para rescatarcostumbres y tradiciones ancestrales de mi pueblo.Permitiendo al niño  a, ser parte activa en cada una de las actividades a realizar,aspecto muy importante que permitirá despertar el interés por conocer y valorarcada una las costumbres y tradiciones existentes. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LICENCIATURA EN PARVULARIA<br/>LA CULTURA<br/>GUÍA DE PROYECTOS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS  / 372.21 C3343di