Tutasig Porras, Rosa Cristina <br/><br/>
La coordinación motora en el aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.  Universidad Técnica de Cotopaxi ; 
Rosa Cristina, Tutasig Porras.  2020 
 - 102 páginas ;  30 cm 
<br/><br/> Incluye CD-Rom anexos 
<br/><br/>Maestría (Educación Inicial); José, Bravo, Dir. 
<br/><br/>1. Educación inicial. 2. Habilidades motrices . 3. Código de la niñez y adolescencia. 
<br/><br/> Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura 
<br/><br/> La presente investigación aborda el siguiente problema ¿Cómo incide la coordinación motora en desarrollo de los niños?; para resolver el problema se determina como objetivo crear una alternativa didáctica, para mejorar la coordinación motora en los niños de nivel inicial I de 3-4 años; el desarrollo de la investigación se realizó una metodología con el enfoque cuantitativo que permitió reconocer y cuantificar el grado de desarrollo de la coordinación motora. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COORDINACIÓN MOTORA <br/>HABILIDADES MOTRICES <br/>MOTRICIDAD GRUESA.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>MAESTRIA 372.2 T966 la