Martinez Nieto, Irma María <br/><br/>
Gestión de la educación inclusiva para niños  Universidad Técnica de Cotopaxi ; 
niñas y adolescentes, asociadas a una discapacidad. Elaboración de una guía de buenas prácticas en educación inclusivas para los docentes de la unidad educativa fiscal patria. / Irma María, Martinez Nieto.  2018 
 - 153 páginas ;  30 cm 
<br/><br/> Incluye CD-Rom anexos 
<br/><br/>Maestría ( PLaneamiento y Administración Educativos); Johana, Garzon Dir. 
<br/><br/>1. Inclusión . 2. Cultura inclusiva. 3. Valores y prácticas inclusivas. 
<br/><br/> LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA. 
<br/><br/> En el presente trabajo de investigación se plantío la gestión de la educación inclusiva en la Unidad Educativa Fiscal “Patria”, que tiene como objetivo principal elaborar una Guía de Buenas prácticas en educación inclusivas dirigido a quienes forman parte de la comunidad educativa, la que consta de orientaciones y actividades específicas para cada uno de ellos, para la cual se utilizó la metodología descriptiva, analítica 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN INCLUSIVA <br/>DISCAPACIDAD <br/>3.PRÁCTICAS.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>MAESTRIA 371.2861 M3852 ge