TY  - BOOK
AU  - Caiza Sevilla, Sofia Isabel.
TI  - Enriquecimientos ambientales y su efecto en la manifestación de comportamientos estereotipados en Osos de Anteojos (Tremarctos ornatus) del eco zoológico San Martín en Baños de Agua Santa - Tungurahua
U1  - PROYECTO 636.089 C138en 
CY  - Ecuador
KW  - ESTEREOTIPIAS
KW  - OSOS DE ANTEOJOS
KW  - ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL
N1  - Incluye CD-Rom -Anexos; Proyecto (Dr. Veterinario); Molina, Janeth; Dir; 1. Información general. 2. Justificación. 3. Beneficiarios del proyecto. 4. Planteamiento del problema. 5. Objetivos. 6. Fundamentación científico técnica. 7. Validación de hipótesis. 8. Materiales. 9. Procedimiento/ método. 10. Resultados y análisis de resultados. 11. Discusión de los resultados. 12. Impactos. 13. Conclusiones. 14. Recomendaciones. 15. Bibliografía. 16. Anexos; LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA; Facultad de Ciencias Agropecuarias, y Recursos Naturales; Medicina Veterinaria. 2022; Medicina Veterinaria
N2  - El propósito del presente proyecto de investigación fue evaluar la aplicación de enriquecimientos ambientales (E. A.) en dos osos de anteojos (Tremarctos ornatus) del Eco Zoológico San Martín en Baños de Agua Santa - Tungurahua con el fin de comprobar su efecto en la manifestación de comportamientos naturales y estereotipados. Para este estudio se aplicó un diseño de investigación cuasi experimental tomando en consideración la muestra limitada a dos osos de anteojos; por ello, se empleó un método de muestreo focal para el registro del comportamiento de los úrsidos. Estos fueron evaluados desde diciembre 2021 hasta enero 2022, contabilizándose un total de 19 actividades, 15 actividades cotidianas y 4 estereotipadas. Posteriormente, se elaboraron etogramas que fueron aplicados por cinco días para conocer la frecuencia y duración que dedicaban los individuos a estas actividades. Los resultados de la evaluación se sometieron a una fase de diagnóstico en la cual se seleccionaron los enriquecimientos ambientales a través del método SPIDER. De esta manera, se planteó un programa de cuatro enriquecimientos ambientales de tipo estructural, alimenticio y sensorial. El periodo de aplicación para cada E. A. fue de tres días, y se llevó a cabo la aplicación de etogramas pre y post enriquecimiento ambiental. Finalmente, los resultados indicaron que tres de los cuatro E. A. aplicados son favorables; estos se obtuvieron a través de una comparación de los comportamientos mediante una Prueba t para medias de dos muestras emparejadas del antes y después del E.A. con un valor de significancia de (p<0,05) en la mayoría de las actividades cotidianas y estereotipadas
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