TY  - BOOK
AU  - Reyes, Rosa Mercedes
TI  - El juego : Procesos de desarrollo y socialización Contribución de la Psicología
SN  - 958-20-0165-8
U1  - 371.39 
PY  - 1999///
CY  - Colombia
PB  - Aula Abierta
KW  - DEL JUEGO A LA POESÍA
KW  - JUEGO Y DOMINIO DE LA REALIDAD
KW  - ORIGEN DE LA CREATIVIDAD
N1  - 1. El juego en la tradición psicoanalítica. 2. La brecha abierta por M. Klein. 3. Juego y contrucción del ´yo´; Educación Básica
N2  - ¿Podemos estudiar el juego infantil Proponer esta pregunta al comienzo del trabajo que aquí se presenta significa asumirla como el interrogante que habrá de guiar al lector a lo largo del texto y reconocer en ella la inquietud que actuó como acicate permanente en esta pesquisa bibliográfica, tesonera y pacientemente realizada por el equipo responsable. La muestra de trabajos que se ofrece se escogió y organizó teniendo en cuenta cuatro enfoques de la psicología del siglo XX: el psicoanalítico, el de los estudios genéticos sobre la inteligencia, la perspectiva soviética y el behaviorista. Se espera que a través de las síntesis elaboradas y de otras fuentes de información a su alcance, el lector proceda a reunir elementos que le permitan contribuir por su cuenta y riesgo una respuesta al problema que acaba de plantearse y a otros que necesariamente suscita cada autor. Con el fin de respetar hasta el final de las secciones al itinerario de cada quien, las síntesis excluyen comentarios que induzcan a adoptar ciertas posiciones y sólo en los casos de autores que hacen referencia expresa a ciertos problemas, como sucede con el enfoque behaviorista, éstos aparecen en el texto-resumen
UR  - https://www.magisterio.com.co/sites/default/files/productimages/978-958-20-0460-6.jpg
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