TY  - BOOK
AU  - Mendoza Núñez, Alejandro
TI  - La técnica de la tormenta de ideas: como estrategia didáctica
SN  - 968-24-3446-7
U1  - 371.3028 M539té 
PY  - 1998///
CY  - México
PB  - Trillas
KW  - EDUCACIÓN
KW  - ESTUDIO
KW  - ENSEÑANZA
N1  - 1. Conceptualización de la tormenta de ideas. 2. Características didácticas de la tormenta de ideas. 3. Utilización de la tormenta de ideas; Educación Básica
N2  - La creatividad es uno de los temas más comúnmente invocados en las políticas educativas, así como en los planes y programas de los diversos niveles del sistema educativo. Se proponen objetivos relacionados con el desarrollo de la creatividad y se señala que los egresados del sistema escolar deben tener, entre otros atributos, creatividad.No obstante, el tema en sí es complejo y sumamente controvertido. La escasa investigación que se ha realizado sobre este particular es inconsistente y poco contundente, aunque ya se han registrado algunos avances por lo que toca a la tipificación de la creatividad y a la forma en que ésta puede ser estimulada
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