TY  - BOOK
AU  - Hidalgo Matos, Menigno
TI  - Cómo desarrollar una clase: modelos formativo y constrictivista aplicable a todo nivel, modalidad, asignatura y área
U1  - 152.44 
PY  - 2002///
CY  - Lima
PB  - INADEP
KW  - DESARROLLAR UNA CLASE
KW  - ASPECTO ORGANIZATIVO
N1  - 1. Información básica sobre la clase. 2. Aspecto organizativo. 3. Modelo formativo. 4. Modelo constructivista; Educación Básica
N2  - Uno de los problemas que enfrentamos los docentes en nuestra actividad diaria es la optima conducción de la clases (actividad central en todo Sistema educativo), requiriendo por tanto procesos enseñanza - aprendizaje Por esta razón, en este trabajo se presentan algunas ideas básicas sobre aspectos conceptuales, organizativos y prácticos que deben considerarse en la ejecución de las clases
ER  -