Cofre C., Elizabeth <br/><br/>
Metodología propuesta por la reforma curricular, y su aplicación por parte de los docentes en el área de estudios sociales en el séptimo año de educación básica de los establecimientos educativos de la parroquia Changaimina del cantón Gonzanamá, provincia de Loja durante el año lectivo 2003-2004 
Elizabeth Cofre C. 
 - 140 páginas ;  30 cm 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación); Pucha, Hítalo; Dir. 
<br/><br/>1. La reforma curricular en el Ecuador. 2. Investigación de campo. 3. Propuesta alternativa. 
<br/><br/> LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN<br/>METODOLOGÍA POR PARTE DE LOS DOCENTES EN EL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS 300 C6759me