Metodología de diseño curricular para educación superior
Frida Díaz-Barriga Arceo...[et al.]
- 175 páginas ; il. ; 23 cm.
1. Fundamentos teoricometodológicos del currículo. 2. Fundamentación del currículo. 3. Perfil profesional. 4. Organización y estructuración curricular. 5. Evaluación continua del currículo.
Este libro proporciona los conocimientos teóricos necesarios que permiten al profesional de la educación aplicar la metodología básica del diseño curricular en el nivel superior. La intención de las autoras es que el lector, después de analizar algunas aportaciones teórico metodológico en el campo de la teoría curricular, sea capaz de explicar los elementos principales del currículo y la metodología para realizar el diseño correspondiente, así como esbozar anteproyectos en los que se contemplen las prescripciones metodológicas indicadas aquí.