Martínez Mendoza, Franklin

Primera infancia, bilinguismo y educación infantil Franklin Martínez Mendoza - 1 - 149 páginas ; cm.

1. Caracterización general del desarrollo del lenguaje en la edad preescolar. 2. El bilinguismo o bilingualismo. 3. El aprendizaje de una lengua extranjera, caso particular del bilinguismo. 4. Los métodos en el aprendizaje de la lengua extranjera. 5. El papel del educador en el aprendizaje de la lengua extranjera. 6. Las problemáticas del desarrollo infantil en la situación del bilinguismo y el aprendizaje de una lengua extranjera.

Este libro adicionalmente presenta los antecedentes de las relaciones políticas entre ambas naciones, dominadas por el diferendo histórico alrededor de la soberanía por el archipiélago de Los Monjes, así como la trayectoria e impactos de los acuerdos de complementación económica y proyección.



9786071704610


LENGUAJE PSICOLOGÍA ESTUDIO DEL NIÑO EDUCACIÓN PREESCOLAR

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