Desarrollo de la inteligencia Mike Anderson
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 970-613-602-9
- 153.9 A5451de
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Acervo general de Libros | 153.9 A5451de (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 003746-07 |
1. Evaluación de la inteligencia en el desarrolllo. 2. Genética del comportamiento. 3. Teorías del desarrollo intelectual. 4. Desarrollo acelerado y retardado. 5. Conclusión.
En este libro se trata sobre la naturaleza de la inteligencia y cómo se desarrolla. Se proporciona una revisión contemporánea de los métodos y teorías del desarrollo de las habilidades intelectuales desde la infancia hasta la edad adulta. Se cubre un rango amplio de temas, que generalmente no se encuentran en un solo libro, como medición de la inteligencia, predictores en la infancia de diferencias posteriores en CI, teorías de cambio cognitivo, inteligencia general y habilidades específicas, inteligencias múltiples, síndrome de savant, desarrollo cognitivo en los discapacitados intelectuales y estudios de intervención.En esta obra se presenta al estudioso de la inteligencia y el desarrollo no una línea teórica en particular, sino muchas. Las contribuciones presentan tanto el antecedente necesario como la principal investigación para estudiantes nuevos en el campo. En la obra se proporciona la información necesaria sobre el método, la información y las teorías actuales y permitirá al lector formarse un criterio propio, reflexionando sobre la naturaleza de las causas del desarrollo de la inteligencia. En conjunto, las contribuciones proporcionan al estudiante un armamento metodológico y teórico necesario para realizar su propia exploración del campo.
Educación Básica
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