Diseño y aplicación de un programa de capacitación para evitar el consumo de drogas y alcohol dirigido a los estudiante de los décimos años de educación Básica del Instituto Técnico Industrial ´Ramón Barba Naranjo ´en el período 2012 - 2013´. Gabriela de las Mercedes, Bastidas Martínez.

By:

Bastidas Martínez, Gabriela de las Mercedes ; Autor

Material type: Text

TextEcuador : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2015Description: Páginas 104 ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 B3265di

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Contents:

1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e interpretación de datos. 3. Diseño de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Vizuete, Juan; Dir. Summary: La investigación realizada tuvo como finalidad implementar por medio de unprograma de Capacitación estrategias preventivas para evitar el consumo de drogasy alcohol destinado a alumnos de decimos años del Instituto Técnico Industrial“Ramón Barba Naranjo”, basado en el manejo y comprensión de la problemáticade las drogas y alcohol. Las características de este estudio son las de unainvestigación cualitativa bajo el método investigativo. El diseño de la investigaciónse desarrolló en cuatro fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación.Para este estudio se tomó como informantes estudiantes y un docente que asisteregularmente al plantel antes mencionado, a quienes se les aplicó la entrevista enprofundidad como instrumento de recolección de información. Para el análisis dela información se aplicó la categorización y triangulación, para luego formular lateorización correspondiente. Los resultados obtenidos permitieron llegar a laconclusión que la problemática que se presenta en la Institución, es la situación deriesgo en el consumo de drogas, que viven diariamente los alumnos y alumnas dela misma, por lo que es necesario la implementación de estrategias preventivas quele proporcionen al adolescente herramientas para lograr su formación integral y lacapacidad para solucionar sus problemas con respuestas creativas y ajustadas a surealidad, es conveniente que el estudiante aborde esta problemática generandoformas de prevención.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 B3265di (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003754

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Vizuete, Juan; Dir.

Bibliografía: 102-104

1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e interpretación de datos. 3. Diseño de la propuesta.

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La investigación realizada tuvo como finalidad implementar por medio de unprograma de Capacitación estrategias preventivas para evitar el consumo de drogasy alcohol destinado a alumnos de decimos años del Instituto Técnico Industrial“Ramón Barba Naranjo”, basado en el manejo y comprensión de la problemáticade las drogas y alcohol. Las características de este estudio son las de unainvestigación cualitativa bajo el método investigativo. El diseño de la investigaciónse desarrolló en cuatro fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación.Para este estudio se tomó como informantes estudiantes y un docente que asisteregularmente al plantel antes mencionado, a quienes se les aplicó la entrevista enprofundidad como instrumento de recolección de información. Para el análisis dela información se aplicó la categorización y triangulación, para luego formular lateorización correspondiente. Los resultados obtenidos permitieron llegar a laconclusión que la problemática que se presenta en la Institución, es la situación deriesgo en el consumo de drogas, que viven diariamente los alumnos y alumnas dela misma, por lo que es necesario la implementación de estrategias preventivas quele proporcionen al adolescente herramientas para lograr su formación integral y lacapacidad para solucionar sus problemas con respuestas creativas y ajustadas a surealidad, es conveniente que el estudiante aborde esta problemática generandoformas de prevención.

VA/vm

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