Importancia de la comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la Unidad Educativa Vicente León de la Ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2015 - 2016 Sandra Elizabeth, Bautista Barba

By:

Bautista Barba, Sandra Elizabeth; Autor

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2016Description: 101 páginas ; 30 cm ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 B352im

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Contents:

1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e Interpretación de resultados. 3. Propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Neto, Héctor; Dir. Summary: El objetivo esencial de la presente investigación fue diseñar un conjunto de estrategias que mejore sustancialmente la comunicación familiar de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General Básica de la unidad educativa Vicente León. Se consideró imprescindible dar respuesta a un problema que ¿Cómo influye la falta de comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la unidad educativa Vicente León de la ciudad de Latacunga? .En el proceso de investigación se utilizaron métodos de investigación como: el método deductivo es la presentación en el desarrollo del marco teórico. El método inductivo también fue de gran utilidad para establecer las conclusiones. Finalmente se identificó que la comunicación en su contexto es regular y el uso de los niveles y estrategias se dan a veces; la convivencia se ve afectada por algunos factores y por el cumplimiento de las obligaciones familiares; además existen diversos problemas. En este sentido es de importancia suprema que la investigación genere un aporte significativo a través de una propuesta de un manual denominada ´LA COMUNICACIÓN PARA CLAVE DEL EXISTO DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR´.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 B352im (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-004043

Incluye CD-Rom, anexos

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Neto, Héctor; Dir.

1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e Interpretación de resultados. 3. Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El objetivo esencial de la presente investigación fue diseñar un conjunto de estrategias que mejore sustancialmente la comunicación familiar de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General Básica de la unidad educativa Vicente León. Se consideró imprescindible dar respuesta a un problema que ¿Cómo influye la falta de comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la unidad educativa Vicente León de la ciudad de Latacunga? .En el proceso de investigación se utilizaron métodos de investigación como: el método deductivo es la presentación en el desarrollo del marco teórico. El método inductivo también fue de gran utilidad para establecer las conclusiones. Finalmente se identificó que la comunicación en su contexto es regular y el uso de los niveles y estrategias se dan a veces; la convivencia se ve afectada por algunos factores y por el cumplimiento de las obligaciones familiares; además existen diversos problemas. En este sentido es de importancia suprema que la investigación genere un aporte significativo a través de una propuesta de un manual denominada ´LA COMUNICACIÓN PARA CLAVE DEL EXISTO DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR´.

VA/vm

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