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Análisis financiero a las escuelas particulares en la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, período 2008-2009-2010 Carmen Nataly Cerna Robalino

By: Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2012Description: 239 páginas. ; 30cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 657 C415an
Online resources:
Contents:
1. Fundamentación teórica. 2. Diagnóstico situacional de las instituciones educativas particulares del cantón Latacunga. 3. Aplicación de la propuesta.
Dissertation note: Tesis (Ingeniero en Contabilidad y Auditoría); Barbosa, Mónica; Dir Summary: Actualmente, en la ciudad de Latacunga existen varias escuelas particulares creadas con fines de lucro, sus recursos los obtienen de la prestación de servicios a la colectividad; el principal problema que atraviesan estas instituciones es que no cuentan con la aplicación de indicadores financieros, esto se origina por la falta de conocimientos y capacitación por parte del personal administrativo. El objetivo fundamental de la presente tesis es la aplicación de los índices financieros en las escuelas particulares de la ciudad de Latacunga con el fin de mejorar la liquidez de los establecimientos educativos apoyando así a la administración en la toma de decisiones financieras, posibilitando de esta manera la generación y el uso adecuado de recursos, a fin de alcanzar los niveles de eficiencia deseados. Para poder cumplir con el objetivo ya mencionado fue necesario realizar un profundo y arduo estudio de los aspectos relevantes de la estructura económica y financiera de la institución, mismo que se realizó a través de la matriz FODA. De tal manera que la investigadora ha seleccionado dos preguntas directrices, mismas que permitió establecer cuál es el principal problema administrativo, también se aplicó entrevistas y encuestas al personal que labora en las escuelas, en el cual se logró obtener información sobre la estructura financiera y económica. En base a los resultados obtenidos se concluyó que es necesario la aplicación del análisis financiero; ya que constituye una herramienta de gestión que ayudó a las escuelas particulares a conocer la situación actual y la trayectoria histórica, de tal manera se podrá anticiparse, iniciando acciones para resolver posibles problema. Finalmente se recomienda al personal administrativo de las escuelas particulares de la ciudad de Latacunga poner en práctica las recomendaciones fruto de la investigación, que contribuyen a mejorar la gestión administrativa y financiera, a su vez que es de gran utilidad para la toma de decisiones.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz CONTABILIDAD Y AUDITORIA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 657 C415an (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available T-002216

Incluye CD-Room y anexos

Tesis (Ingeniero en Contabilidad y Auditoría); Barbosa, Mónica; Dir

1. Fundamentación teórica. 2. Diagnóstico situacional de las instituciones educativas particulares del cantón Latacunga. 3. Aplicación de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Actualmente, en la ciudad de Latacunga existen varias escuelas particulares creadas con fines de lucro, sus recursos los obtienen de la prestación de servicios a la colectividad; el principal problema que atraviesan estas instituciones es que no cuentan con la aplicación de indicadores financieros, esto se origina por la falta de conocimientos y capacitación por parte del personal administrativo. El objetivo fundamental de la presente tesis es la aplicación de los índices financieros en las escuelas particulares de la ciudad de Latacunga con el fin de mejorar la liquidez de los establecimientos educativos apoyando así a la administración en la toma de decisiones financieras, posibilitando de esta manera la generación y el uso adecuado de recursos, a fin de alcanzar los niveles de eficiencia deseados. Para poder cumplir con el objetivo ya mencionado fue necesario realizar un profundo y arduo estudio de los aspectos relevantes de la estructura económica y financiera de la institución, mismo que se realizó a través de la matriz FODA. De tal manera que la investigadora ha seleccionado dos preguntas directrices, mismas que permitió establecer cuál es el principal problema administrativo, también se aplicó entrevistas y encuestas al personal que labora en las escuelas, en el cual se logró obtener información sobre la estructura financiera y económica. En base a los resultados obtenidos se concluyó que es necesario la aplicación del análisis financiero; ya que constituye una herramienta de gestión que ayudó a las escuelas particulares a conocer la situación actual y la trayectoria histórica, de tal manera se podrá anticiparse, iniciando acciones para resolver posibles problema. Finalmente se recomienda al personal administrativo de las escuelas particulares de la ciudad de Latacunga poner en práctica las recomendaciones fruto de la investigación, que contribuyen a mejorar la gestión administrativa y financiera, a su vez que es de gran utilidad para la toma de decisiones.

Unidad Académica de Ciencias Adminsitrativas y Humanísticas ;

Carrera de Contabilidad y Auditoría

VA/pc

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