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Programa de iniciación deportiva en el atletismo para mejorar los procesos de enseñanzas aprendizaje en los alumnos de la Unidad Educativa Machachi, Cantón Mejía, Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2014 - 2015´. Tania de los Angeles, Cevallos Camacho.

By: Material type: TextTextEcuador : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Cultura Física 2015Description: Páginas 122 ; 30 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 613.7 C3874pr
Online resources:
Contents:
1. Fundamentación teórica 2. Análisis e interpretación de resultados 3. Desarrollo Propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Bravo, José; Dir. Summary: La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Machachi, donde seevidencia que los estudiantes no son motivados a desarrollar actividadesatléticas, tampoco cuentan con un programa de actividades ludotécnicas deiniciación a este deporte, cuyo objetivo principal es proporcionar un programade actividades didácticas ludotécnicas a los docentes de Educación Física,entrenadores, resolviendo las necesidades a esta problemática. Para diseñar lasactividades ludotécnicas se tomó en consideración el método mixto mediante unprocedimiento inductivo facilitando la relación entre docentes y dicentes. Seobtuvo la información mediante la técnica de la observación y la encuesta,mismas que fueron aplicadas en los docentes y estudiantes. Cada estrategiapropuesta fue creada para el desarrollo de iniciación táctico-técnico de destrezasy habilidades motoras básicas del atletismo, que se estructuran con el título.Durante la aplicación del pilotaje los resultados obtenidos son satisfactorios, yaque cada actividad propuesta fue aceptada favorablemente por los docentes ydiscentes, en un ambiente de diversión, respeto y cordialidad entre losparticipantes. En conclusión las actividades didácticas ludotécnicas sonherramientas valiosas que permitirán guiar adecuadamente el proceso deenseñanza-aprendizaje de iniciación al atletismo de medio fondo, para obtenernuevos talentos deportivos.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz CULTURA FISICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 613.7 C3874pr (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-003578

Incluye CD-Rom y anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Bravo, José; Dir.

Bibliografía: 119-122

1. Fundamentación teórica 2. Análisis e interpretación de resultados 3. Desarrollo Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Machachi, donde seevidencia que los estudiantes no son motivados a desarrollar actividadesatléticas, tampoco cuentan con un programa de actividades ludotécnicas deiniciación a este deporte, cuyo objetivo principal es proporcionar un programade actividades didácticas ludotécnicas a los docentes de Educación Física,entrenadores, resolviendo las necesidades a esta problemática. Para diseñar lasactividades ludotécnicas se tomó en consideración el método mixto mediante unprocedimiento inductivo facilitando la relación entre docentes y dicentes. Seobtuvo la información mediante la técnica de la observación y la encuesta,mismas que fueron aplicadas en los docentes y estudiantes. Cada estrategiapropuesta fue creada para el desarrollo de iniciación táctico-técnico de destrezasy habilidades motoras básicas del atletismo, que se estructuran con el título.Durante la aplicación del pilotaje los resultados obtenidos son satisfactorios, yaque cada actividad propuesta fue aceptada favorablemente por los docentes ydiscentes, en un ambiente de diversión, respeto y cordialidad entre losparticipantes. En conclusión las actividades didácticas ludotécnicas sonherramientas valiosas que permitirán guiar adecuadamente el proceso deenseñanza-aprendizaje de iniciación al atletismo de medio fondo, para obtenernuevos talentos deportivos.

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