La interculturalidad como eje transversal y su incidencia en la identidad cultural de los alumnos de la escuela Balbina Hidalgo H. de la parroquia San Lucas del cantón Loja en el año lectivo 2006-2007 / Willian Orlando Chalán Gualán y Manuel Asunción Guaillas Medina

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1. Antecedentes sobre la interculturalidad como eje transversal e identidad cultural. 2. Análisis situacional de la escuela. 3. Datos informativos.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Páez, Antonio; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 371.35 C438in (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000847

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Páez, Antonio; Dir.

1. Antecedentes sobre la interculturalidad como eje transversal e identidad cultural. 2. Análisis situacional de la escuela. 3. Datos informativos.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

VA/vj

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