El docente como orientador : estrategias para el manejo de problemas familiares y sociales Ricardo De la Cruz Gil

By:

De la Cruz Gil, Ricardo

Material type: Text

TextMéxico : Trillas 2013Edition: 1Description: 126 páginas ; 23 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9786071715166

Subject(s):

DDC classification:

371.46 C9573do

Online resources:

Portada

Contents:

1. Familia y terapia sistémica. 2. Intervención clínica. 3. Intervención terapéutica breve. 4. Intervención terapéutica en la ecología del síntoma.

Summary: Día con día, fenómenos sociales como el pandillaje, la violencia familiar, el alcoholismo, la drogadicción y otros vicios carcomen a la Juventus, sin que las autoridades, los sistemas educativos o de salud implementen las políticas adecuadas para enfrentarlos y prevenirlos. Ricardo de la cruz escribió este libro con la intención de contribuir a que padres de familia, docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales inmersos en esta problemática, cuenten con los recursos epistemológicos para entender, desde la perspectiva familiar sistémica, la dinámica relacional que esta detrás de dichos fenómenos, asimismo, les ofrece técnicas sencillas para desarrollar y poner en practica acciones específicas para generar cambios significativos en ese sentido

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Maná EDUCACIÓN BÁSICA / LA MANÁ	Acervo general de Libros	371.46 C9573do (Browse shelf(Opens below))	Ej.2	Available		M000975-14
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.46 C9573do (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		M000974-14

1. Familia y terapia sistémica. 2. Intervención clínica. 3. Intervención terapéutica breve. 4. Intervención terapéutica en la ecología del síntoma.

Día con día, fenómenos sociales como el pandillaje, la violencia familiar, el alcoholismo, la drogadicción y otros vicios carcomen a la Juventus, sin que las autoridades, los sistemas educativos o de salud implementen las políticas adecuadas para enfrentarlos y prevenirlos. Ricardo de la cruz escribió este libro con la intención de contribuir a que padres de familia, docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales inmersos en esta problemática, cuenten con los recursos epistemológicos para entender, desde la perspectiva familiar sistémica, la dinámica relacional que esta detrás de dichos fenómenos, asimismo, les ofrece técnicas sencillas para desarrollar y poner en practica acciones específicas para generar cambios significativos en ese sentido

Va/vj

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