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Web semántica:aplicaciones prácticas para la educación María del Mar, Sánchez Vera y Jesualdo Tomás, Fernández Breis

By: Contributor(s): Material type: TextTextEspaña : DYKINSON 2012Edition: 1Description: 233 páginas ; 24cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-9031-001-4
Subject(s): DDC classification:
  • 004 S669se
Online resources:
Contents:
1. La educación y las tic. 2. Web semántica. 3. Las posibilidades de las tecnologías de web semántica en la enseñanza y aprendizaje. 4. La web semántica para la creación de entornos comprensivos de evaluación a distancia. 5. La web semántica para el modelado del estudiante. 6. Web semántica para la recomendación de contenidos personalizados y el diseño de cursos a la carta. 7. Conclusiones.
Summary: Han pasado más de veinte años desde que la idea de la Web Semántica comenzó a tomar forma en la mente de Tim Berners Lee. En este tiempo, el crecimiento de la Word Wide Web (WWW) ha sido imparable. Las ideas del precursor de la WWW sobre las posibilidades de la Web Semántica han sido trabajadas durante estos años desde diversas perspectivas que, a pesar de seguir distintos senderos, han coincidido en su finalidad: lograr una Web más intuitiva, organizando senderos, han coincidido en su finalidad: lograr una Web más intuitiva, organizando la información de manera que sea más accesible y personalizada para el usuario y procesable por las máquinas. En la obra se explica de maera clara y práctica qué es la Web Semántica y, lo más importante, qué implica y qué posibilidades ofrece en la educación a través de distintas experiencias de uso de estas tecnologías en ambientes educativos..
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Libros Libros Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Acervo general de Libros 004 S669se (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available 007177-14

LIBRO DONADO

1. La educación y las tic. 2. Web semántica. 3. Las posibilidades de las tecnologías de web semántica en la enseñanza y aprendizaje. 4. La web semántica para la creación de entornos comprensivos de evaluación a distancia. 5. La web semántica para el modelado del estudiante. 6. Web semántica para la recomendación de contenidos personalizados y el diseño de cursos a la carta. 7. Conclusiones.

Han pasado más de veinte años desde que la idea de la Web Semántica comenzó a tomar forma en la mente de Tim Berners Lee. En este tiempo, el crecimiento de la Word Wide Web (WWW) ha sido imparable. Las ideas del precursor de la WWW sobre las posibilidades de la Web Semántica han sido trabajadas durante estos años desde diversas perspectivas que, a pesar de seguir distintos senderos, han coincidido en su finalidad: lograr una Web más intuitiva, organizando senderos, han coincidido en su finalidad: lograr una Web más intuitiva, organizando la información de manera que sea más accesible y personalizada para el usuario y procesable por las máquinas. En la obra se explica de maera clara y práctica qué es la Web Semántica y, lo más importante, qué implica y qué posibilidades ofrece en la educación a través de distintas experiencias de uso de estas tecnologías en ambientes educativos..

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