La evaluación por procesos y su influencia en el aprendixzaje significativo y funcional de los niños de séptimo año, de la escuela fiscal mixta, ´Vicente Rocafuerte´ parroquia la Victoria, cantón pujilí, año lectivo 2003-2004 Ruth María Gaibor Benavides, María Lasteña Paéz y Margarita Mercedes Pusuña Guanoluisa
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 G137ev
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 370 G137ev (Browse shelf(Opens below)) | V.1 Ej.1 | Available | T-000408 |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Vaca, Bolívar; Dir.
1. Conceptualizaciones básicas. 2. Características de la escuela fiscal mixta ´Vicente Rocafuerte´. 3. Propuesta alternativa.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;
Carrera Ciencias de la Educación,
Mención Educación Básica
AV/vj
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