Química Orgánica Experimental. H. Dupont, Durst y George W. Gokel.

By:

Durst, H.D

Contributor(s):

Gokel, G.W

Material type: Text

TextArgentina: Editorial Reverté 2016Edition: 1Description: 592 páginas. ; 24 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-291-7155-6

Subject(s):

DDC classification:

547 D966qu

Online resources:

Portada

Contents:

1. Técnicas Experimentales. 2. Experimentos. 3. Análisis Orgánico Cualitativo.

Summary: El objetivo principal y último fin de este libro estriba en proporcionar un amplio y básico bagage experimental de Química orgánica con la mayor garantía de seguridad posible, mediante el método especulativo de la investigación. Este libro está concebido para el laboratorio que corresponde a un curso completo de Química orgánica. Este curso lo reciben dos clases diferenciadas de estudiantes, la de los que seguirán estudios de Química y los que se dirigen hacia una Escuela profesional (Medicina, Odontología, etc.) o se graduarán en una Facultad de Biología. Se tiende a considerar las metas de la educación química de un modo ligeramente distinto para los que tienen la Química como objeto principal frente a los que cursan como disciplina complementaria.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Salache AGROINDUSTRIAL / CEYPSA	Acervo general de Libros	547 D966qu (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		002156-15

1. Técnicas Experimentales. 2. Experimentos. 3. Análisis Orgánico Cualitativo.

El objetivo principal y último fin de este libro estriba en proporcionar un amplio y básico bagage experimental de Química orgánica con la mayor garantía de seguridad posible, mediante el método especulativo de la investigación. Este libro está concebido para el laboratorio que corresponde a un curso completo de Química orgánica. Este curso lo reciben dos clases diferenciadas de estudiantes, la de los que seguirán estudios de Química y los que se dirigen hacia una Escuela profesional (Medicina, Odontología, etc.) o se graduarán en una Facultad de Biología. Se tiende a considerar las metas de la educación química de un modo ligeramente distinto para los que tienen la Química como objeto principal frente a los que cursan como disciplina complementaria.

Ingeniería Agroindustrial

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