La importancia de la educación sexual en el desarrollo socioemocional de los estudiantes del séptimo año de la Unidad Educativa ´José Mejía Lequerica´ en la parroquia de Machachi, cantón Mejía , provincia de Pichincha en el año lectivo 2016-2017 Guerrero Guerrero Daisy Maribel y Karina Elizabeth Simba Naranjo

By:

Guerrero Guerrero, Daisy Maribel

Contributor(s):

Simba Naranjo, Karina Elizabeth

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica 2017Description: 70 páginas; 30 cm ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

PROYECTO 370 G9347im

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Documento

Contents:

1. Información General. 2. Descripción del proyecto. 3. Justificación del proyecto. 4. Beneficiarios del proyecto. 5. El problema de Investigación. 6. Objetivos. 7. Actividades y sistema de tareas en relación a los objetivos planteados. 8. Fundamentación científico técnica. 9. Preguntas científicas. 10. Metodologías. 11. Análisis y discusión de resultados. 12. Impactos. 13. Presupuesto. 14. Conclusiones y recomendaciones.

Dissertation note: Proyecto (Licenciatura en Educación Básica); González, Olga Dir. Summary: La investigación se centró en la importancia de hablar sobre la Educación Sexual con las niñas, niños y adolescentes, para determinar las causas que conllevan el ocultar la información sobre este tema en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de la Unidad Educativa ´José Mejía Lequerica´ de la Parroquia de Machachi, Cantón Mejía, provincia Pichincha durante el año lectivo 2016-2017. La misma que se encuentra dirigida por 5 autoridades y 65 docentes entre los cuales 13 son hombres y 52 son mujeres y 1476 estudiantes de los diferentes años de Educación Básica de los cuales 609 hombres y 867 mujeres, la metodología utilizada es de tipo bibliográfica, descriptiva y científica, teniendo como finalidad difundir la información existente y favorecer al desarrollo de las capacidades de aprendizaje fundamental para la formación de la investigación, la técnica aplicada son la encuesta, obteniendo las siguientes conclusiones, la Educación Sexual debe ser considerada como un aspecto relevante en el proceso de enseñanza- aprendizaje y su relación en el ámbito socioemocional de los educandos, ya que este importante tema no es tomando muy en cuenta por las autoridades, docentes y padres de familia en la educación de los estudiantes, pero es significativo que se emplee dentro del currículo educativo, las causas que se dan al no impartir de forma correcta este tema también fue un factor importante en la presente investigación ,como recomendación seria coordinar tanto con la comunidad educativa y el Distrito de Educación charlas sobre Educación Sexual y socializar constantemente los avances alcanzados en los estudiantes, utilizando diferentes estrategias para que nos ayuden y evitar en un futuro que nuestros adolescentes vivan experiencias que puedan llegar afectar su ámbito socioemocial por no llevar una Educación Sexual correcta como podría ser relaciones sexuales prematuras, embarazos no deseados, abortos, violaciones. Hay que tomar en cuenta que la Educación Sexual debe ser impartida desde los primeros años de básica utilizando material didáctico adecuado y que nuestros educandos puedan adquirir información de calidad.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Acervo general de Libros	PROYECTO 370 G9347im (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		PI-000501

Incluye CD-Rom y Anexos

Proyecto (Licenciatura en Educación Básica); González, Olga Dir.

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.

La investigación se centró en la importancia de hablar sobre la Educación Sexual con las niñas, niños y adolescentes, para determinar las causas que conllevan el ocultar la información sobre este tema en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de la Unidad Educativa ´José Mejía Lequerica´ de la Parroquia de Machachi, Cantón Mejía, provincia Pichincha durante el año lectivo 2016-2017. La misma que se encuentra dirigida por 5 autoridades y 65 docentes entre los cuales 13 son hombres y 52 son mujeres y 1476 estudiantes de los diferentes años de Educación Básica de los cuales 609 hombres y 867 mujeres, la metodología utilizada es de tipo bibliográfica, descriptiva y científica, teniendo como finalidad difundir la información existente y favorecer al desarrollo de las capacidades de aprendizaje fundamental para la formación de la investigación, la técnica aplicada son la encuesta, obteniendo las siguientes conclusiones, la Educación Sexual debe ser considerada como un aspecto relevante en el proceso de enseñanza- aprendizaje y su relación en el ámbito socioemocional de los educandos, ya que este importante tema no es tomando muy en cuenta por las autoridades, docentes y padres de familia en la educación de los estudiantes, pero es significativo que se emplee dentro del currículo educativo, las causas que se dan al no impartir de forma correcta este tema también fue un factor importante en la presente investigación ,como recomendación seria coordinar tanto con la comunidad educativa y el Distrito de Educación charlas sobre Educación Sexual y socializar constantemente los avances alcanzados en los estudiantes, utilizando diferentes estrategias para que nos ayuden y evitar en un futuro que nuestros adolescentes vivan experiencias que puedan llegar afectar su ámbito socioemocial por no llevar una Educación Sexual correcta como podría ser relaciones sexuales prematuras, embarazos no deseados, abortos, violaciones. Hay que tomar en cuenta que la Educación Sexual debe ser impartida desde los primeros años de básica utilizando material didáctico adecuado y que nuestros educandos puedan adquirir información de calidad.

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